Попов Иван Сергеевич

Попов увлекательно рассказал первое занятие по теоретической механике. я слушал интересно было очень. потом появились формулы и стало неинтересно. только я не понял почему на теоретической механике он рассказывал про законы Нютона. у меня друг в Сибади учиться. он говорил что теоретическая механика нужна для понимания механизмов моторов опор и фундаментов. потом им рассказывали сопромат где нужена была теоретическая механика сложнее. у нас теоретическая механика это как из законов Нютона получить какието другие уравнения лагранжа. Попов говорит что это основа физики что нужно это знать чтобы физику учить дальше. а где тогда мы сможем это на практике использовать? мне хочется понять как фундамент дома выбирать и как работает коленчатный вал в моторе а не законы лагранжа. это мне в жизни нужно будет. я потом строителем буду или автотехником. физик может стать кем угодно.

Иван Сергеевич хороший преподаватель. программы ему сдавать было лучше чем Анне Павловне. я ему смог сдать а Анне Павловне не мог сдать это очень долго у нее вопросов много. думал что от числят а он помог. они однофамильцы но сдавать им очень не одинаково.

Попов Иван Сергеевич отлично ведет занятия. Так интересно занятия ведет, что слушаю и не отвлекаюсь. Плохо про него одно, что он обычный теоретик которому не хватает практики. Выводит много формул. Говорит что эти принципы основа физики. Сылки сыюда писать не буду, но эксперты из лучших вузов России пишут что преподаватели в вузах в глубинке почти все такие. Они просто преподаватели и теоретики, а не практики и ученые которые работают в больших лабораториях. Рассказал про принцып даламбера и что? Где он нужен в жизни? Для хорошей науки врятли он нужен. Я хочу заниматься современной наукой. Но на теоретической механике нам рассказывали про уравнения лагранжа, принцип даламбера, принцип действия. А мне хочется знать про базоны Бога,
про андронный колайдер, про открытия Дубны, про паралельные Вселенные. Почему он не расскажет про телепортации частиц с земли на спутник и про открытия Хоукинга? В таких открытиях нет математики и формул. Они и есть современная физика.

Попов как препод наверное хороший. По крайней мере на парах у него можно сидеть и не спать. А на пркатиках он все задачи разбирает так будто мы ничего не умеем. Мне судить трудно потомучто мне все это не очень нужно и интересно и по специальности работать не буду. Но он почемуто постоянно докапывается до Максима и Тимофея которые просто гораздо умнее его и знают больше читают книги умные и на самом деле разбираются в физике и математике. Наверное Иван Сергеевич просто завидует им и не хочет признавать их авторитет. Мы все это понимаем но сказать ему влицо по-баиваемся. Вдруг его самоценка не выдержыт что два студента умнее. Эйнштейна тоже в школе и в универе не признавали он потом он стал великий. Он легко ставил на место проффессоров. Максим и Тимофей тоже станут такими. Буду испытывать гордость что с ними училась.

Иван Сергеевич Попов как препод норм. И на лекциях нескушно. И на практических занятиях все задачи подробно обьясняет. Постоянно отчитывает студентов за непосещаемость за домашние работы несделанные за неумение решать простые как ему кажется задачи. Даже если где нибудь в городе или в маршрутке его встретишь все равно мозг вынесет.

На парах у Ивана Сергеевича сидеть интересно. Материал дает живым не скушным языком. Часто отходит в сторону от рассказывания основого материала и приводит исторические отступления и примеры из других областей. От этого понятнее не становится но возникает ощущение что везде нужно много знать чтобы в чем то разбираться. Кажется что он знает все или просто много хотя понятно что это не так и что просто я знаю мало поэтому мне так кажется. Все равно немного удивляет как можно столько формул по-памяти выводить. Наверное на самом деле раньше студенты учились лучше чем сейчас мы учимся.

Постоянно тролит студентов прикалывается. Заставляет убирать телефон с парты если заметит что он у тебя в руках. Когда ему хочется пересаживает студентов с дальних парт на передние. Любит рассаживать разговаривающих студентов. Только рассаживает часто не тех кто говорил.

Мне хочется сказать о науке физике. Эйнштейн сказал, что когда за теорию относительности взялись математики, он сам прекратил в ней разбираться. Тоже самое говорили многие великие ученые. Физика может использовать математику для решения задач, но теория физики должна не быть с много формулами. Ньютон сделал механику, и там была только одна формула F=ma. Эйнштейн сказал что все в природе относительно и написал E=mc в квадарте. Потом сказал что пространство искривляется. Квантовая физика сказала что электроны в атоме вращаются вокруг центра атома как планеты вокруг солнца. Тесла сказал что электричество можно передавать без проводов и можно так создавать силу тяжести. У него получилось изменить силу тяжести земли и притянуть тунугский астероид. Менделеев без формул вывел таблицу Менделеева и понял все химические вещества, которых тогда не было. Значит настоящая физика не должна состоять из сложной математики. Законы Ньютона, квантовая физика, теория относительности Эйнштейна, теории Теслы были открыты без математики. Она была им не нужна.



В предидущих отзывах все сказали, что Попов Иван Сергеевич хорошо учит математике. Но он сделал математикой и теоретическую механику, и уравнения математической физики. На этих предметах нужно вести физику. Многим студентам физического факультета хочется потом создать в физике свои теории, чтобы стать учеными. Может кто-нибудь из нас станет великим ученым. Но такие как Иван Сергеевич вместо физики дают просто математику, много математических формул, решение уравнений. Только физика не ограничена математикой. Ученые давно доказали что можно путешествовать во времени, что можно телепортироваться в пространстве, что есть инепланетные формы жизни, что можно летать быстрее света и Эйнштейн был не прав. И математики там нет!

Вот это и есть настоящая современная физика. Ее и нужно рассказывать студентам. Тогда после получения диплома они смогут создавать новое в физике.



Мне как опытному человеку хочется сказать, если преподаватели-физики, которые на самом деле не физики, а математики и программисты будут студентам рассказывать физику, а не формулы тогда студентам станет интересно учиться и они потом будут работать в науке и создавать новое. Надеюсь что такие преподаватели как Иван Сергеевич одумаются и прекратят делать перекос к математическим формулам и уравнениям.



Хочется добавить, прочитав предидущие отзывы, что студентов можно было дополнительно учить граматике и орфографии, потому что без элементарной грамотности нельзя. Особенно будущей интеллегенции.

Я спрашивал у Ивана Попова что он думает про процесоры современные он сказал что там нет так просто паяния и проводку правильно раскладыться по схеме не просто нужно. он сказал что современные процесоры делают по современным физическим эффектам и назвал какие то поляроиды и китоны или чтото такое но я незапомнил. сказал что это из современного твердого тела и что надо знать физику твердого тела что сейчас там элементы схем очень маленькие и както подругому все далают на какихто сложных приборах. почему тогда на термехе и электродинамике нас не учат паять твердые тела? для того чтобы создавать достойные ответы амерам и японцам нужно учить математику? я хочу продвигать вперед науку и мне ненужно чтобы на физическом факультете мне расказывали математику я хочу больше физики! Прочитал в новостях что в России создали процесор-8 который достойно ответил процесорам интела и майкрософта и амеры испугались конкурентции с нашей технологией. вот там точно работали люди которых правильно учили физике в универе потому что нельзя создать такое достижение неумея паять схемы и прокладывать электропроводку. когда читаешь что наши могут появляется гордость за наше отечество. есть у нас люди умные. вот бы и нас учили такому чтобы потом и мы могли создать достижение чем можно будет гордиться всей страной. Такие ученые как Попов хорошо преподают математику и пусть и дальше это делают. некоторые студенты говорят что научились брать производные и интегралы а раньше им просто это было неинтересно и никто нетребовал этого. Только такие как Попов и Поспелов наукой не занимаются и заниматься не умеют. Нашел в инэте дисертацию Попова и прочитал так там физики вобще никакой нету. только формулы и графики. какая физика может быть если там столько графиков и формул? настоящие ученые говорят что нужно уметь обяснить свою науку уборщице в лаборатории иначе ты не ученый. а дисертацию Попова Ивана я прочитал и непонял и точно не поимет уборщица. я проверял. а ученые говорят что должна была понять. наши хорошие физики на физическом факультете как Сычев, Серопян, Ланкина, Позыгун, Филатов, Струнина, Потуданская вот они действительно делают настоящие научные иследования и они мировые ученые. их и на парах слушать интереснее. и про свои иследования они расказывают и слушать интересно. они и дают силу нашему универу и фазфаку.

Мне сказал препод наш что скоро Попов Иван будет вести только у студентов его кафедры, которые теоретики, потому что они только математику и програмирование учат. Вот пусть их и учит математике а мне нужна радиофизика а для нее нужно на теоретической механике изучать теоретическую мехнику а не уравнения лагранжа, уравнения гамельтона, канонические преобразования и другую математику. Нужно чтобы на электродинамике радиофизикам тоже давали электродинамику и паяние а не математику.



Математике Попов учит хорошо особенно если студенту интересна математика но физиком такой студент не станет. И Попов тоже не физик а математик и теоретик. Математику и теорию всегда легко знать и учить а пусть научится схему паять и проводку укладывать. руками работать всегда тяжело чем на бумаге какие то формулы и теории писать даже рука не устает.

Не понимаю отзыв про электриков и сантехников. не нужно прикалываться над электриками и сантехниками. про сантехнику не знаю но точно знаю что электрики электродинамику понимают отлично не то что Вакилов с его уравнениями. название предмета ЭЛЕКТРОдинамика но у него там магнитное поле но это ведь не МАГНИТОдинамика. нужно просто логику думать! что Попов что Вакилов что Поспелов, все они математику и програмирование знают хорошо и хорошо им учат но нас то дожны учить физике а не математике просто. где вобще нужна такая математика? это не математика на ИМИТ после которой можно в банк работать ийти, это не рыба не мясо.

Смешно читать такой коментарии. сейчас ему уравнения математической физики сдавать придется вот если бы нужно было просто схему электрическую спаять или провод припаять то я бы точно легко сдал бы но у него будет нужно решать уравнения сложные поэтому как сдавать не знаю. если предмет называется уравнения математической ФИЗИКИ то нужно спрашивать физику а не математику только. физику я отлично знаю а производные и интегралы это не физика а только математика. а ее я знать не обязан я физиком проффессиональным буду. математиком стать никогда не хотел.

Люди, написавшие предыдущие отзывы, вы это вообще всерьёз насчёт математики и физики? Знали же, куда поступали. Если производные и интегралы брать не можем, так какие из нас, студентов, вообще физики могут быть! Чтобы элементарную схему спаять, нужно для начала рассчитать параметры деталей, чтобы устройство заработало. Конечно, если речь идёт о припайке отвалившегося проводка, то тут и на физфак поступать не нужно. Сразу в ПТУ. Там электродинамика для электриков в доступной форме преподаётся, а гидродинамика для сантехников. Вот где настоящая физика! С вантузом законы течения жидкостей постигать да лампочки вкручивать в подъезде и с гордостью говорить: "Я НАСТОЯЩИЙ ФИЗИК!" А Иван Сергеевич преподаватель хороший, на его парах можно узнать очень много интересного и нового не только из физики.

Саначала я думала что только Попов вместо термеха рассказывает какуюто математику. Сейчас началась электродинамика а там вместо электроных схем и паяния тоже какаято математика. Третий курс говорит что на квантовой механике тоже будет только одна математика и на статистической физики тоже только математика. хотя квантовая механика это только теория и наверное там одни уравнения и формулы. Настоящую физику нам рассказывали Сычев, Ланкина и Серопян. Вот они настоящие физики и физику рассказывают которая наука. Остальное какбудто сурогат некачественный нефизика и нематематика. Говорят что механика а там уравнения лагранжа. Говорят что электродинамика а там градиенты дивергении и роторы и уравнения максвела будут. Говорят что уравнения математической физики а там замены переменных и уравнения из математики а говорят что из физики хотя это точно неправда нет в физике таких производных много. Если смотреть только по преподаванию математики то Попов препод отличный. Его математика вобще непонятна но на занятиях сидеть интересно и даже к доске выйти решать. Когда математики такие как Попов поймут разницу между физикой и математикой тогда и студентам слушать будет интересно и сдавать они будут хорошо.

Студентов товарищами называет и по фамилиям выучить неможет. )

Иван Сергеевич отличный преподаватель и специалист. Пытается научить студентов науке. Но спрашивает он с нас какбудто мы потом учеными стать собираемся почти никто не может сдать с первого раза. Уважаемый Иван Сергеевич ненадо так строго относится к студентам. Все равно мы потом пойдем работать программистами, в ониип и продавцами нам наука не нужна а нужена корочка и отсрочка. Старшие курсы давно говорили что вы ни кого неотчисляли раньше что добрым были. Что изменилось?

Скажу еще что Попов не один такой одни формулы рассказывает. Началась электродинамика и там опять одна математика. Как мы потом будем уметь проводку прокладывать и схемы варить. Если вместо электродинамики у нас одни формулы какого то вектрого анализа и оператор наблда. Наверное просто они работают на кафедре теоретической физики и просто теоретики а до практики им далеко поэтому они только теорию знают и студентам говорят что теоретическая механика и электродинамика это только теория. А раз теория то никем еще не доказана и просто теория. Но мы знаем что механика и электродинамика это не теории это уже практика. Дома строят по теоретической механике. Электрики знают электродинамику и по ней провода устанавливают. Значит это не теория уже. А варить схемы это вам не формулы считать.

Могу еще написать. Но математик из Ивана Сергеевича отличный. Формул много и они большие. И он в них разбирается. Но хочется больше практики для работы и жизни.

Иван Сергеевич очень хороший препод. Рассказывает много интересного и увлекательного. Удивляет то что он выводит много сложных формул по памяти на каждой паре и задачи решает находу. К нему можно подойти и попросить помоч с матаном, алгеброй, геометрией, дифурами, бжд и если есть время он всегда готов помочь и обьяснить. Почти на любой вопрос он даст ответ и много пояснений.

Очень трудно ему сдавать зачеты. Всегда начинает спрашивать умете вы вычислять производные и интегралы а мы не знаем и не помним потомучто в школе их не проходили. Не можешь вычислить какую нибудь производную и он ставит незачет. Студенты на него жалуются что он слишком строго спрашивает и стебется. И мы знать не должны производные и интегралы. Кто в физмат классе в школе учился понимают что он говорит а другие нет. Теоретическую механику Иван Сергеевич превратил в какуюто математику где одни формулы. Сказал что мы будем проходить уравнения движения, законы движения и еще чтото.

Иван Сергеевич, теоретическая механика не математика. После нее мы должны будем разбираться в машинах и механизмах и в строительстве домов.

А у вас одна математика. Мы ведь физики а не студенты имит.

Занятия у Попова хорошие. И объясняет понятно. И аналоги в других темах приводит. Для каждого уравнения даже историю его создания расскажет немного.

Только он перепутал теоретическую механику с какой-то математикой. Спросил у преподавателя термеха в сибади, который уже много лет ведет его и проффесор заслуженный и лучше знает что нужно чем книга ландау вообще не по теме. Он посмотрел лекции и практику и сказал что в термехе не должно быть никаких уравнений лагранжа, связей, обобщенных координат и законов сохранения. А задача кеплера вообще из астрофизики и космологии. Колебания в термехе не проходят, их проходят в физике во втором семестре. В термехе должны быть три основные темы: статика, кинематика, динамика. В статике всякие фермы, опоры и реакции. В кинематике скорости и ускорения. В динамике силы. Немного непонятно почему мы на лекции момент силы использовали. А если она не только в этот момент действует? Тогда ваша теория уже не работает? Как он сохраняется, если сейчас он есть, а потом нет, он же только в момент? Иван Сергеевич со всем к вам уважением, пожалуйста, рассказывайте на термехе термех, а не математику. Вы могли бы отлично рассказывать термех!

Довольно хороший препод. Классно ведет занятия. Очень интересные лекции. Все темы прям разжевывает. На практических занятиях продробно разбирает задачи.

Слишком строго относится к студентам на зачетах и экзаменах. Какая высокая должна быть самооценка, если говорит что все студенты физфака ко второму курсу должны уметь находить производные и интегралы?

Иван Сергеевич, это только ваше личное мнение. После того, как студенты сдают математический анализ, они имеют право вообще забыть все о матане. Нельзя спрашивать производные и интегралы на зачете по теоретической механике. Теоретическая механика это механика, а не матан с производными.

Только вы с нас на зачете требовали производные. Больше нигде они не пригодились.

Иван Попов вел у меня только БЖД. Хороший преподаватель. Непомерно скушную и унылую дисциплину превратил в интересную и увлевательую. Особенно удивило, насколько сложным и разнообразным может быть ядерный взрыв. Сам он вроде на них помешанный. Ещё рассказывал, что обычный взрыв и детонация до сих пор достаточно не исследованы. Научил нас делать первую медицинскую помощь и не лезть, когда не знаешь что делать и только навредишь. Через столько лет помню, что шланг пожарного шкафа называется рукав, а то что мы называли брандспойтом уже давно называется ствол. И что длины рукава должно хватить до ближайшего шкафа.

Попов Иван Сергеевич отличный преподаватель. Занятия отличные. Тяжело у него тем, кто привык ничего не делать. Мне в том числе. Но на зачете по программированию он меня вытянул, Поспелову я бы точно не сдал. Удивляет его с Поспеловым подход, приходить на зачеты друг к другу. Наверное для прикрытия. Зачем стараться, если мне в жизни физика не нужна, а на комиссии все равно тройку поставят и не отчислят.

Преподаватель из Ивана Сергеевича хороший. Рассказывает очень подробно. Формулы выводит строго и с подробными действиям. Предметы свои знает отлично, отвечает на вопросы студентов. Постоянно твердит, что мы изучаем простейшие случаи, потом пугает сложными случаями. Всегда может помочь с другими предметами, если они непонятны. Особенно с математическим анализом и программированием. Очень тяжело ему сдавать интегральные уравнения и матмоды.

Иван Сергеевич, если вы прочитаете это, прекратите подкалывать нас, что мы ничего не знаем! Просто физика дается не всем. Мы не должны ее знать идеально!

Все равно на комиссии вы всем ставите.

Бородихина называет мудрецом. Туалет называет неведомым, рассказывает что туда манит Ктулху. Если сесть далеко, то всегда пересаживает вперед. Никогда не может выучить студентов по фамилиям и именам. Только к четвертому курсу начал называть нас по именам, за три года выучил.

Очень интересно рассказывает, слушать крайне интересно. Обожаю его занятия. Постоянно приводит практические примеры. Очень много аналогий, о которых сразу и не задуматься. Много исторических и лирических отступлений, иногда затягивающихся на половину пары. Сначала всю пару пишем много формул, а потом жути нагоняет, что на самом дле это гораздо страшнее. Улыбнуло: В общей механике слова-слова-слова-пара формул, в теоретической механике формулы-формулы-формулы-пара слов. Отличный препод!

Но когда наступает время зачетов и сессии, тогда с ним очень туго. Иван Сергеевич, если вы это прочитаете, начните относиться к студентам проще. Мы уже не те студенты, что были 10 лет назад. Это только вам может казаться, что мы должны помнить производные и интегралы после матана, вектра и матирцы после алгебры и дифуры после дифур.

Тем, кто не знаком с ним, всегда требуйте перерыв на паре, раньше он никогда не отпустит, хоть и обещает. Еще и задержит до середины большого перерыва.

Хороший преподаватель! Объясняет подробно и внятно. Требовательный. Зачет по теоретической механике начал с заданий на производные и интегралы, которые были в математическом анализе. В итоге с первого раза практически никто не сдал. Иван Сергеевич! Это в Ваши годы, но только по Вашим словам, все студенты это делать умели! Не надо так.