Top 10 professors ranking НГПУ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Петрова Нина Геннадьевна
0 7 Reviews 15
Rating (7)
| Ability to deliver the material. | |
| Passion for the subject. | |
| Difficulty in taking the exam. | |
| Use of visual and technical means of instruction. | |
| Practical usefulness of the subject. | |
| Sense of humor |
Reviews (15)
The message is in the process of moderation. It takes us a few days to verify that it complies with the User Agreement.
Писала диплом под руководством Н. Г. Петровой. Выучила на всю оставшуюся жизнь оформление списка ссылок, литературы по ГОСТ 2003 и 2008 годов.
Из "+": требовательность на знание своего предмета в пределах разумного.
Из "-": всё остальное. Дёрганность и заносчивость не должны быть основными критериями в общении со студентами, на мой взгляд. Ноль пунктуальности. Часто пользовалась своим положением, и даже при лично Петровой назначенных встречах, умудрялась задерживаться на 1,5-3 часа. Обед в 15:00 - дело святое. Ну а студенты что? Студенты подождут.
Семь лет назад окончила университет, но судя по комментариям - красной нитью "стиль общения" тянется через года
Довелось мне познакомиться с данным педагогом! Окончила в 2004 году педуниверситет. Почитав отзывы, поняла немного изменилось в ней с той поры. Да, когда читала лекции всегда смотрела в окно, но только не на студентов. Унижать любит. Если вы ей чем-то не понравились сдать экзамен просто нереально. Хорошо было только студентам мужского пола, она им так отметки ставила, только за то, что они мужчины.
Не адекватный преподаватель! Экзамен выше тройки у нее может сдать только первый вошедший ... или тот, кто ей визуально понравился! Совсем не нравился этот преподаватель!! И в жизни часто встречаю ее на НГПУ, очень высокомерная!!
Ничем не подкрепленные амбиции. Вопрос вправо-влево от темы - и преподаватель потерялся, несет несусветный бред. Но с ОООчень уверенным видом.
Я согласна.Строит из себя непонятно кого.Смотоит вечно куда-то.Шуточки у нее тупые.
Слишком высокого о себе мнения.
Лично я ощутила на себе пренебрежительное отношение к студентам. Да, возможно, как педагог она неплохая, но отношение у нее не из лучших. Неоднократно выходила от нее со слезами на глазах. Про сдачу экзамена я вообще промолчу. Ее в основном, как человека любят те, кому поставила она хотя бы 4. В ней есть черта характера такая, что мы все никто, а она Богиня. Иногда унижает.
В общем сколько людей, столько и мнений. Но лично я не завидую тем, кто хотя бы как то испортит с ней отношения, либо кто ей лично не понравится.
НА ПАРЫ НИНЫ ГЕННАДЬЕВНЫ ВСЕГДА ХОДИЛА С УДОВОЛЬСТВИЕМ.
ДА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ТРЕБОВАТЕЛЬНЫЙ, НО ВЕДЬ ТАК И ДОЛЖНО БЫТЬ, МЫ УЖЕ НЕ В ШКОЛЕ.
НИКОГДА НЕ ЗАМЕЧАЛА, ПРЕНЕБРЕЖЕНИЯ К СТУДЕНТАМ СО СТОРОНЫ ДАННОГО ПЕДАГОГА.
ЗНАНИЯ ДАЁТ ДОСТОЙНЫЕ.
Знаете, Нина Геннадьевна хоть и строгий педагог, НО справедливый! Требует- да очень много, но требует по теме и всегда соблюдает дресс- код преподавателя, после сдачи экзамена и зачета по ее предмету очень скучаешь по ее лекциям.
Шикарная женщина и великолепный преподаватель! Всегда всё доходчиво объясняет, одно удовольствие- находиться у неё на парах.
когда ведет у потока очень строга, постоянно смотрит хоть куда (потолок, окно, стены) лишь бы не на студентов, но когда ведет с одной группой, очень милый и приятный человек - преподаватель
Неуважительное отношение к студентам.
Один из самых худших преподавателей за десятилетнюю историю моего обучения. Корчит из себя не понятно кого.
Information about the professor
The section is temporarily empty. Send photos and information about the university to s...@pr...org and we'll post it on Professor Rating!
2024-03-04 05:38:55 #
|
Пара напичается с унижения студентов: постоянного напоминания, что ВСЕ вне зависимости от причин отсутствия НЕСОМНЕННО НЕ СДАДУТ ЗАЧЁТ.
Если задаётся вопрос (зачастую вообще не по теме), то пока ответ не будет НАЧИНАТЬСЯ с тех слов, которые нужны Нинне Геннадьевне, будет мучить ВСЕХ фразами:
"Вы вопрос слышите?! Вы вопрос понимаете?!"
К студенту может докапаться даже по тому, как тот сидит. (А конкретно, нельзя даже обратиться к сумке за принадлежностями).
Требует со студентов "быть самостоятельными и взрослыми, а не детьми - школьниками". Задаёт задания подразумевающие работу с сайтом преподавателя, но доступ к нему даёт ЗА НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ ДО НАЧАЛА ЗАНЯТИЯ. А на самом занятии отчитывает за невыполнение и глупость студентов, что не следят поминутно за изменениями на сайте.