Top 10 professors ranking МГПУ
Матвеева Ирина Ивановна
0 0 Reviews 3
Rating (8)
Ability to deliver the material. | |
Passion for the subject. | |
Difficulty in taking the exam. | |
Use of visual and technical means of instruction. | |
Practical usefulness of the subject. | |
Sense of humor |
Reviews (3)
Ирина Ивановна - хороший преподаватель: грамотная, начитанная. А как неграмотный человек, по вашему, может получить учёную степень? Дураки диссертации не пишут. А то, что она не сыплет через каждое слово заумными терминами и не допытывается, как цвет одежды героя повлиял на его мировосприятие, - так это только к лучшему. Все доходчиво, требования понятны, объяснения тоже. А ещё Ирина Ивановна - красивая вечномолодая женщина с огоньком в глазах. Надеюсь, она прочтёт эти слова и ей станет приятно
Стать великим филологом очень просто - скомпилируй и перескажи чужие статьи, сделай важную мордень и выучи пару-тойку фактов.
Содержание лекций = учебник под ред. Кременцова (весьма посредственный).
Характер - ну, главное почаще напоминать какая она молодая и красивая и делать вид, что она гениальный филолог (как им стать - см. выше).
Сессия - если вы не болеете вирусом паталогического лицемерия и на пары не ходите (а на фига, учебник прочитать быстрее), то сдадите (при условии хорошего знания текста) попытки со 2-3 (на дольше растягиваться не советую - своё же время тратите на фигню).
Information about the professor
The section is temporarily empty. Send photos and information about the university to s...@pr...org and we'll post it on Professor Rating!
2016-09-24 21:11:57 #
|
Очень приятная женщина. На первый взгляд, кажется мягкой, лояльной, думаешь, что удастся избежать экзамена, или он пройдёт легко... Но не тут-то было! Экзамен у Ирины Ивановны обязателен для всех. Неважно, сколько баллов за семестр вы набрали, на экзамене будете отвечать по полной программе, да ещё и вопросы от преподавателя вдогонку получите. Хорошо это или плохо? Не знаю. Но именно благодаря такому формату занятий на выходе у меня появились знания по изученной эпохе.