Топ-10 рейтингів викладачів НГТУ
Преподаватель вызывает у студентов смешанные чувства. С одной стороны, она энергична и способна донести материал, однако лекции часто воспринимаются как скучные и однообразные, что приводит к усталости и отсутствию интереса. Студенты отмечают её строгость и зависимость оценок от личного отношения, что может создать напряжённую атмосферу. Кроме того, некоторые указывают на недостатки в знании русского языка.
Про викладача
Про себе
Викладач ще не заповнив розділ «Про себе». Тут можуть бути відомості про наукові інтереси, підхід до навчання та професійний досвід.
Ступінь та звання
Інформацію не вказано
Дисципліни
Не вказано
Розділ тимчасово порожній. Надсилайте фотографії та інформацію про ВНЗ на s...@pr...org і ми розмістимо її на Професор Рейтинг!
Блог
Останні записи — конспекти, оголошення та відповіді на часті запитання.
Рейтинг (7)
Відгуки
(5)2015-06-13 19:54:15 #
Преподает предмет не интересно. Просто без остановки говорит текст,перелистывая слайды. Если ее остановить,чтобы задать вопрос, то сбивается. И потом долго вспоминает на чем остановилась.Создается ощущение, что ей просто хочется быстро протороторить материал и выбежать из кабинета.
Человек какой-то неоднозначный. Не искренний. В глаза может улыбаться, а за спиной недолюбливать и делать мелкие пакости.
2013-12-12 14:32:56 #
Предмет - скучный. Читает она с одной интонацией, быстро, неинтересно. Засыпаешь на лекциях. Принимает нормально, в меру строго, но может и вытянут, опять же, какое у нее настроение. А главное - как она к тебе относится. Если ты не понравился ей с самого начала, все, пиши "пропал".
2013-12-08 08:31:28 #
В общем нет претензий к этому преподавателю, кроме немного раздражающего незнания русского языка. Все бы ничего, но писать слова "решаеш", "будет улучшатся" без мягкого знака - это нехорошо!
2013-12-07 17:23:02 #
Специальные предметы могут быть скучными. Диктовать текст с высокой скоростью и при этом показывать слайды - не лучшее решение. Хотелось бы двухстороннее взаимодействие с преподавателем на лекции (если студенту нужно отвечать - ему придётся думать). Создаётся впечатление что в обучении важна повторяемость, и студенты разных лет должны обладать строго одинаковыми знаниями чтобы с лёгкостью заменять друг друга. Мне кажется что примеры изделий (фотографии) и примеры тех.процесса Будут полезнее для специалистов чем подробное рассмотрение обобщёных схем. В общем Екатерина Александровна энергичный преподаватель. И способна донести материал.
Топ-10 рейтингів викладачів НГТУ
2020-09-10 09:17:10 #
|
Повідомлення приховано через порушення Угоди користувача.