Үздік 10 оқытушылар рейтингі НГТУ
Білім беру тарихындағы осы күн
Преподаватель вызывает у студентов смешанные чувства. С одной стороны, она энергична и способна донести материал, однако лекции часто воспринимаются как скучные и однообразные, что приводит к усталости и отсутствию интереса. Студенты отмечают её строгость и зависимость оценок от личного отношения, что может создать напряжённую атмосферу. Кроме того, некоторые указывают на недостатки в знании русского языка.
Оқытушы туралы
Өзі туралы
Оқытушы әзірше «Өзі туралы» бөлімін толтырмаған. Мұнда ғылыми қызығушылықтар, оқыту тәсілі және кәсіби тәжірибе туралы мәліметтер болуы мүмкін.
Дәреже және атақ
Мәлімет көрсетілмеген
Оқытатын пәндер
Көрсетілмеген
Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!
Блог
Соңғы жазбалар — дәріс конспектілері, хабарландырулар және жиі қойылатын сұрақтарға жауаптар.
Рейтинг (7)
Пікірлер
(5)2015-06-13 19:54:15 #
Преподает предмет не интересно. Просто без остановки говорит текст,перелистывая слайды. Если ее остановить,чтобы задать вопрос, то сбивается. И потом долго вспоминает на чем остановилась.Создается ощущение, что ей просто хочется быстро протороторить материал и выбежать из кабинета.
Человек какой-то неоднозначный. Не искренний. В глаза может улыбаться, а за спиной недолюбливать и делать мелкие пакости.
2013-12-12 14:32:56 #
Предмет - скучный. Читает она с одной интонацией, быстро, неинтересно. Засыпаешь на лекциях. Принимает нормально, в меру строго, но может и вытянут, опять же, какое у нее настроение. А главное - как она к тебе относится. Если ты не понравился ей с самого начала, все, пиши "пропал".
2013-12-08 08:31:28 #
В общем нет претензий к этому преподавателю, кроме немного раздражающего незнания русского языка. Все бы ничего, но писать слова "решаеш", "будет улучшатся" без мягкого знака - это нехорошо!
2013-12-07 17:23:02 #
Специальные предметы могут быть скучными. Диктовать текст с высокой скоростью и при этом показывать слайды - не лучшее решение. Хотелось бы двухстороннее взаимодействие с преподавателем на лекции (если студенту нужно отвечать - ему придётся думать). Создаётся впечатление что в обучении важна повторяемость, и студенты разных лет должны обладать строго одинаковыми знаниями чтобы с лёгкостью заменять друг друга. Мне кажется что примеры изделий (фотографии) и примеры тех.процесса Будут полезнее для специалистов чем подробное рассмотрение обобщёных схем. В общем Екатерина Александровна энергичный преподаватель. И способна донести материал.
Үздік 10 оқытушылар рейтингі НГТУ
Білім беру тарихындағы осы күн
2020-09-10 09:17:10 #
|
Хабарлама Пайдаланушы келісімін бұзғаны үшін жасырылды.