Топ-10 рейтинг преподавателей МАМИ

Бавыкин Олег Борисович 1

Бавыкин Олег Борисович

МАМИ

 4.89 на основе 16 оценок

Чабаненко Екатерина Борисовна 2

Чабаненко Екатерина Борисовна

МАМИ

 4.45 на основе 22 оценок

Теуш Борис Леонардович 3

Теуш Борис Леонардович

МАМИ

 4.28 на основе 13 оценок

Кадымов Вагид Ахмедович 4

Кадымов Вагид Ахмедович

МАМИ

 4.21 на основе 12 оценок

Надеждин Владимир Сергеевич 5

Надеждин Владимир Сергеевич

МАМИ

 4.12 на основе 12 оценок

Рыбакова Маргарита Романовна 6

Рыбакова Маргарита Романовна

МАМИ

 3.63 на основе 14 оценок

Туманова Марина Борисовна 7

Туманова Марина Борисовна

МАМИ

 3.6 на основе 14 оценок

Идиатуллов Тимур Тофикович 8

Идиатуллов Тимур Тофикович

МАМИ

 3.6 на основе 18 оценок

Маляров Аркадий Ильич 9

Маляров Аркадий Ильич

МАМИ

 3.52 на основе 14 оценок

Магазов Сергей Салимович 10

Магазов Сергей Салимович

МАМИ

 2.59 на основе 11 оценок

Этот день в истории образования

Магазов Сергей Салимович

2.59  0   0  Отзывов 7 11

ВУЗ
Сайт

Рейтинг (11)

Способность донести материал 0
Увлекательность предмета 0
Сложность сдачи экзамена 0
Использование наглядных и технических средств обучения 0
Практическая польза предмета 0
Чувство юмора 0

Отзывы (7)

2021-02-12 15:06:13 #

 |  

Сергей Салимович, позвоните пожалуйста Александру Шатенштейну по 8 916 801 3787

2024-06-21 09:36:45 #

 |  

Уважаемый Сергей Салимович, позвоните, пожалуйста, Татьяне Ребеко по тел. 9162085774. Спасибо. Т

2020-01-21 10:55:12 #

 |  

Прекрасный препоавадтель! Ага

2018-01-14 13:23:51 #

 |  

Хуже преподавателя я не встречал.

Ответ на экзамене - лотерея. Не повезло - скажет, что ошибка, и хоть об стену убейся, ты не докажешь, что прав. Уйдешь или на пересдачу или с трояком. Придирается ко всему.

Опаздывать - любимое занятие.

Объяснять не умеет от слова совсем; "ага, да" скажет он на середине предложения и начнёт следующую тему. Формальное объяснение? Нет, не слышали мы таких понятий. Если вы можете объяснить строго и математически, то это ещё ничего не значит. Преподаватель укажет вам на строго доказанное несколько веков утверждение и скажет, что оно неправильное.

Требует понимания, при этом сам не понимает, что происходит в данный момент.

Сдача лаб очередная лотерея: можно принести 4 раза одну и ту же лабораторную работу, и он скажет, что она неправильная. Затем принести в пятый раз её же и "ну вот теперь правильно".

Предмет очень интересный, и хочется им заниматься, но не когда его ведёт такой преподаватель.

В общем, я сочувствую тем, у кого он будет вести.

2015-06-06 11:09:12 #

 |  

Итак, с чего бы начать?

Как минимум человек не понимает того, что он рассказывает... Ну или пытается рассказывать. "Ваше предложение незаконченное"- хочется закончить:"Не такое конченное как я сам". Преподает, так сказать, без любви. На вопросы не отвечает. Опаздывает. Время вообще не умеет выбирать. Отрицательные эмоции к этому предмету выработались почти сразу из-за такого преподавания. Прикапывается к каждой мелочи. Именно прикапывается. При этом ничего не объясняет. "Тут ошибка"-его любимая фраза. Русского не знает и всем говорит: "Вы написали не на русском, тут ошибки". "алфАвит", "пЕксели", "понЯли", "вёрд", "Internet expRorer от google" и другие авторские афоризмы от которых уши сворачиваются и жить не хочется.

2015-02-18 12:08:49 #

 |  

Похоже это единственный преподаватель на кафедре, который может хоть что-то полезное рассказать студентам по ИТ, в частности по сетям, ОС, БД SQL, и конечно же C++. Качество подачи материала, конечно, не самое лучшее, также бывало опаздывал на лекции, но тот из студентов кто хочет чему-то научиться всегда найдет возможности для этого и преподаватель в этом ему поможет. Все отрицательные стороны, которые есть в подаче материала, по моему мнению, компенсируются практической направленностью лекций и практических занятий, в сравнении, кончено с другими преподавателями кафедры. Именно, благодаря этим занятиям я получил практический опыт и знания (хоть и мало), который мне очень сильно помогает сейчас работая в IT -сфере.

2014-02-01 23:53:31 #

 |  

разжевывание всю пару того, что можно было объяснить за 10 минут. Отвечать на вопросы по ходу лекции не может, по тому что сам не разбирается в том что преподает. Постоянно опаздывает, не придти или опаздать на 3-4 часа на экзамен в порядке вещей. На экзамене цепляется к мелочам, причем откровенно если не понимает хода мысли(а такое бывает постоянно), говорит - "тут ошибка идем дальше".

Добавить отзыв

Способность донести материал
Пожалуйста, выберите один
Увлекательность предмета
Пожалуйста, выберите один
Сложность сдачи экзамена
Пожалуйста, выберите один
Использование наглядных и технических средств обучения
Пожалуйста, выберите один
Практическая польза предмета
Пожалуйста, выберите один
Чувство юмора
Пожалуйста, выберите один

Комментарий:

Пожалуйста, введите комментарий
Рекомендуете?
Пожалуйста, выберите один

Информация о профессоре

Раздел временно пуст. Присылайте фотографии и информацию о ВУЗе на s...@pr...org и мы разместим ее на Профессор Рейтинг!