Top 10 professors ranking НГПУ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Назина Лариса Ивановна
0 0 Reviews 10
Rating (25)
| Ability to deliver the material. | |
| Passion for the subject. | |
| Difficulty in taking the exam. | |
| Use of visual and technical means of instruction. | |
| Practical usefulness of the subject. | |
| Sense of humor |
Reviews (10)
Отвратительный преподаватель!Ничему хорошему не научила за все годы обучения.Студентов считает ничтожествами.Абсолютно не способна на конструктивный диалог, ничего не может доступно объяснить!
Ochen horoshy prepodavatel. Rekommenduyu.
Ochen horoshy prepodavatel. Rekommenduyu.
За все годы обучения я ещё не встречала такого преподавателя. Лариса Ивановна не любит лишних вопросов, не даёт сказать ни слова и не признаёт свою неправоту. В зависимости от своего настроения она может вести себя по-разному, но чаще всего она допускает такие замечания, которые неприятны. Видела, как многие студенты уходили от неё в слезах. Если бы мне предложили заново обучаться у неё, я бы отказалась. У Ларисы Ивановны слова разняться с делом. Сначала она говорит "Сделайте так", а на следующий день она исправляет то, что подсказывала сама! Очень неприятная женщина.
Преподаватель отвратительный в первую очередь в плане отношения к студентам. Все вокруг хамы, всех родители не научили себя вести в приличном обществе, все круглые идиоты и кто вообще таких пустил на порог университета.
Выносить пары просто невозможно, хотя сам по себе предмет очень интересный и увлекательный.
занятия с этим преподавателем нам дали опыт взаимодействия с негативно настроенными и раздраженными людьми в ситуациях, когда этих людей лучше не бесить лишний раз, а наоборот нужно постараться быть насколько это возможно более дипломатичными, спокойными, адекватными, а если и выказывать свое истинное отношение к происходящему, то подбирая тон и момент. очень полезный опыт, иногда нужно уметь очень держать себя в руках, сохранять покерфейс и взаимодействовать с кем-то, несмотря на.
о чем именно мы на парах говорили и что мы делали, вообще не помнится.
Наихудшие воспоминания о парах по методике!
Методика - крайне интересная дисциплина, которую я действительно ждала с большим нетерпением! Уже после первых занятий, стало ясно, что учеба вряд ли будет удовольствием. Дело вовсе не в самой дисциплине, а в том, что после каждого новой парой выходишь из аудитории с чувством "фух, наконец-то это закончилось". Можно было бы подумать,что дело во мне, ведь передо мной педагог с огромнейшим стажем, кандидат педагогических наук и даже зав. кафедры в прошлом, но я вовсе не одна так думаю.
Во-первых, абсолютная нетерпимость ко всему. Не дай бог Вам случайно не заметить Ларису Ивановну в маршрутке или посмотреть в тетрадь к соседу, чтобы не беспокоить лектора и всю аудиторию своими переспросами, Вы мигом получаете клеймо бескультурного человека, который не владеет элементарным нормами поведения!
Во-вторых, педагог прошлого поколения, конечно, может поделиться своими знаниям и безграничным опытом работы со студентами, но при этом не имеет смысла говорить о каких-то современных методиках и технологиях, т.к. их изучение ограничивается чтением сначала про себя, а за тем вслух статей в лучшем случае 90-х годов. Я не говорю, что не было практики! Она была! Но с какой завистью мы наблюдали за французам, которые чуть ли не к каждому семинару готовили выступление на 15 мин. с какой-то из частей урока!
Иначе говоря, очень жаль, что МОЯ методика, проходит в рамках 60(70)-х годов.
Не могу сказать, что педагог некомпетентен в своем предмете, но неадекватность реакций и отсутствие желания обучаться и двигаться дальше, убивает всякую мотивацию и вдохновение.
Предмет - один из самых полезных. Много важной информации, и к этому курсу уже есть понимание, что это все нужно, чтобы преподавать. Сдавать сложно, но интересно. Это достоинства.
Недостаток - преподаватель очень любит делать неприятные комментарии, которые часто просто оскорбительны, например, если человек случайно громко закрыл дверь из-за сквозняка, на ваш счет могут сказать что-то такое, как будто вы - бескультурный малолетний хам, который всегда и постоянно хлопает дверями. Такое ощущение, что для нее студенты всех лет сливаются в одного бескультурного студента, и если вы где-то ошиблись - на вас складывают грехи поколений.
Это делает обучение сложным.
Information about the professor
The section is temporarily empty. Send photos and information about the university to s...@pr...org and we'll post it on Professor Rating!
2020-06-02 11:35:23 #
|
Отвратительный преподаватель!Ничему хорошему не научила за все годы обучения.Студентов считает ничтожествами.Абсолютно не способна на конструктивный диалог, ничего не может доступно объяснить!