Top 10 professors ranking НГАХА

  1. Блинов Евгений Николаевич
    ФА
    4.87 based on 20 ratings
  2. Лукашин Валентин Борисович
    ФХД
    4.71 based on 30 ratings
  3. Смирнов Валерий Николаевич
    ФХД
    4.58 based on 14 ratings
  4. Шифман Дмитрий Викторович
    ФХД
    3.73 based on 11 ratings
4.86 12 4.86 из 5 ★★★★★

Семикин Павел Владимирович

12 Reviews
All information is obtained from open Internet sources. Removal of information can be requested by writing s...@pr...org
AI review summary

Преподаватель вызывает исключительно положительные отзывы студентов, которые отмечают его увлекательные лекции и высокий уровень профессионализма. Он умеет доступно и интересно объяснять сложные темы, что делает занятия практичными и полезными. Однако в отзывах нет упоминаний о каких-либо слабых сторонах, что свидетельствует о его высокой оценке среди студентов.

Rating (12)

Ability to deliver the material.
0
Passion for the subject.
0
Exam difficulty
0
Use of visual and technical means of instruction.
0
Practical usefulness of the subject.
0
Sense of humor
0

Reviews (5)

2018-11-09 04:09:24 #

 |  

Самый лучший преподаватель!!!

2018-03-18 16:57:00 #

 |  

Обожаю этого преподавателя!

2016-12-29 19:20:26 #

 |  

Лучший преподаватель Нгуади ,единственный кто рассказывает с удовольствием,а так же даёт техническую информацию

2016-03-10 17:21:09 #

 |  

Учусь в университете связи, специально ходил на его лекции Павла Владимировича в нгаху, послушать о железо-бетонных конструкциях, было на столько интересно, практично и доступно.

Преподавателей с таким уровнем знаний, навыков в сумме с преподавательским талантом и самоотдачей, во всём Новосибирске не найдётся полтора десятка.

Никита. 2016г.

2014-03-24 14:07:37 #

 |  

Супер преподаватель!

Information about the professor

The section is temporarily empty. Send photos and information about the university to s...@pr...org and we'll post it on Professor Rating!

Блог преподавателя

Скоро здесь появится блог, где преподаватель сможет публиковать материалы, объявления и отвечать на вопросы студентов.