Топ-10 рейтинг преподавателей ОмГПУ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Этот день в истории образования
Попова Лариса Владимировна
0 5 Отзывов 9
Рейтинг (5)
| Способность донести материал | |
| Увлекательность предмета | |
| Сложность сдачи экзамена | |
| Использование наглядных и технических средств обучения | |
| Практическая польза предмета | |
| Чувство юмора |
Отзывы (9)
2025-01-05 12:07:08 #
Преподаватель с очень примитивным произношением, хамским отношением, грубая, предвзятая, высокомерная. Материал объясняет плохо, предмет возненавидеть с ней можно. Никакого желания учить у нее нет. Таких в преподавании быть не должно . Болото полное.
2024-06-10 12:46:27 #
Тихий ужас
2023-07-15 22:23:28 #
Просто чтобы понять какой это "преподаватель" представьте Долорес Амбридж из Гарри Поттера.
2022-03-22 09:10:18 #
Преподаватель ничего не объясняет, предъявляет требования к выполнению задания в зависимости от личного отношения к студенту
2022-03-21 17:14:15 #
Сообщение скрыто из-за нарушений Пользовательского соглашения.
2020-12-07 11:56:17 #
My the good teacha Lara thank yuo for mai Enlish
2020-10-15 11:22:02 #
Сообщение скрыто из-за нарушений Пользовательского соглашения.
2013-11-19 07:26:55 #
Larisа Vladimirovna is very best teacher that I ever met. She Instills the love to foreign languages. She has a competent methods of training. Owing to Larisа Vladimirovna my English is really improved.
Информация о профессоре
Раздел временно пуст. Присылайте фотографии и информацию о ВУЗе на s...@pr...org и мы разместим ее на Профессор Рейтинг!
2026-01-27 17:01:05 #
|
Агрессивно реагирует на любые вопросы и уточнения студентов, любую попытку дискуссии воспринимает как личное оскорбление, хамство оправдывает наличием некой психологической травмы, полученной от студентов. При знакомстве с потоком на лекции по лексикологии английского языка потратила двадцать минут от пары только на перечисление своих научных достижений и написанных трудов (ни одно из них, кстати, не удалось найти в интернете ни в открытом доступе, ни на закрытых ресурсах для студентов). Английским владеет очень плохо, произношение хуже, чем у первокурсника, постоянно грубые ошибки. Несколько раз заходила в аудиторию в девять-десять утра и здоровалась через обращение "good afternoon". При работе по пособиям, работу подгоняет по ответам из ключей к учебнику, если ответ студента с ключами не совпадает, не может адекватно аргументировать свою позицию. Консультацию по экзамену вела на иностранном языке, что является нарушением этической нормы, хотя от студентов всегда требует соблюдения академического этикета.