Топ-10 рейтинг преподавателей ОмГПУ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Этот день в истории образования
ОмГПУ — Омский государственный педагогический университет
9 9 Отзывы 98
644099, Омская область, г. Омск, Набережная им. Тухачевского, д. 14
+7 (3812) 23-63-13, +7 (3812) 25-14-62
Рейтинг ОмГПУ (101)
| Уровень получаемого образования | |
| Уровень востребованности специалистов | |
| Уровень технического обеспечения | |
| Отношение к спорту | |
| Работа профкома | |
| Качество питания в столовой |
Отзывы ОмГПУ (98)
Когда прервется этот замкнутый круг: от плохого качества выпускаемых факультетов иняз учителей страдают потом все, включая м сам факультет, который набирает обученных своими же некудышними кадрами абитуриентов!
Госэкзамен вообще не проводят что ли на выходе?!
училась в аспирантуре данного ВУЗа, на хим-био. Это нечто! Видела как стряпаются диссертации, проучилась 2 года, послала всех и ушла. Уровень профессионализма 0.
что вы можете сказать об экономическом факультете?
Хороший, маленький факультет. Только конкурс на Профессиональное обучение очень большой, а на Менеджмент мест совсем нет. А учиться очень интересно. Корпус, хоть и старый, но в центре города, его немного в порядок привели: дорожку плиткой выложили, туалет новый, своя библиотека, в столовой вкусно готовят. Я сама в этом году факультет закончила, буду в магистратуру поступать. Удачи!
Только не в ОмГПУ! Там преподают все подряд: от иняза до физкультурников! Базового экономического нет у преподов, а диссертации, известно, как пишутся.
Если Вам нужно качественное образование, то асфальтовая дорожка в подремонтированный туалет - это не тот путь!
Конечно же, стоит поступать. На факультете начального, дошкольного и специального образования хорошо готовят по профилю "Логопедия". Много практик, есть свой центр. Опытные преподаватели.
Вот думаю, в каком городе поступить в педагогический. Что скажете о логопедическом направлении в вашем вузе?Очень интересно, стоит или нет поступать в этот вуз.
Я заходил никакого культурного шока нет странно.
Всегда мечтала поступить на иняз, а зашла в корпус и пережила культурный шок... Лучше пойду в ОмГУ, даже на коммер!!
Руководство что-то пытается сделать такое, чтобы показать работу, а на самом деле загоняет вуз опять в яму. Преподавателям некогда работать со студентами: очередные требования к программам, какая-то аттестация.без предупреждения заранее. А все для того, чтобы выслужиться перед министерством и доложить об оптимизации и повышения зарплаты, а для этого надо опять кого-то сократить. Вот и придумали шоу. Продолжают загонять работников в угол! Позор! А когда-то был ведущий вуз, но такие, как Чуркин, Волох, Чекалева и др. опустили его.
Дожились, что уже Джигурду "назначили" ректором! Вот это опустили вуз!
В настоящее время , как никогда, нужны хорошие учителя. Готовить их надо не с помощью бумаг, о которых говорится в предыдущем отзыве, а с помощью подбора опытных преподавателей, которые знают, что такое школа, которые знают профессию изнутри. Тогда и толк будет. Так, в Тарском филиале таких преподавателей единицы. Методики ведут те, кто школы и не нюхал. Руководству ОмГПУ вместе с другими педвузами надо отстаивать сокращение бумаготворчества, право на увеличение часов по специальным дисциплинам и педпрактике. Когда-то так и было. Дистанционное обучение учителей надо убрать, заочку сократить. Жаль студентов, когда они получают некачественное образование.
ОмГПУ скоро будет училищем, если на первом месте будут бумаги, а не студенты. Новое руководство еще больше обращает на это внимание, даже студенты знают о том, какие прогибы перед вышестоящими чинушами у и.о. и др. руководителей. Надо учителей хороших готовить, а не заниматься бюрократией!
Хороший университет, очень рада, что поступила именно сюда
Да, был когда-то замечательный! А сейчас... Много негатива скопилось в руководстве: менять надо всё и всех. Да и в Тарском филиале бардак полный. Одно то, что образование дает некачественное. Кумовщина, компанейщина, бездарное руководство и пр. Сайт однобокий, да и то нерегулярно работает. Нужен ли такой придаток ОмГПУ?
Согласен полностью с отзывом: какая-то возня вокруг выборов ректора, истерия Косякова по каждому поводу. А о тарском филиале и говорить нечего - там вообще ПТУ в плохом смысле. Директор всех неугодных поубирала, оставила лизоблюдов и упивается властью. Говорят, до учебного процесса им дела нет, какое качество обучения?
Очень довольна,что когда-то училась в этом ВУЗе. Всего хорошего всем преподавателям и стабильности и процветания университету!
На кафедре ИЗО постоянно меняются работники почему? Там учусь, 4 год постоянно разные люди работают, особенно в последние 1,5 года. Заведующая вроде нормальная, в чем причина.
ставки делят.
Учиться в ОмГПУ нравилось, к сожалению в профессиональной деятельности никак не пригодилось.
Я просто счастлива, что поступила именно в этот вуз и учусь во втором корпусе на Партизанской. Меня устраивает все, и преподаватели нашей кафедры замечательные люди!
И после обучения на ФИЯ 5 лет, то студент получает статус бакалавра или специалиста?
Специалистов Вуз больше не готовит, 5-летние бакалавры изучают два иностранных языка.А если бы был срок обучения 4 года, то изучали бы только один язык.
Ключевая фраза: СПЕЦИАЛИСТОВ вуз больше не готовит...
Скажите, а общежитие дают всем иногородним?
Всем мест не хватит, но в этом году свободных мест будет больше, т.к. был большой выпуск.
Хороший ВУЗ!!
Поступайте на фаультет НДиСО на кафедру Специальной психологии. Замечтательный педагогический состав, кафедра как дом родной, всегда поддержат, всегда поймут.
Добрый день! Прошу вас, подскажите, насколько сложно учиться на факультете ин языков ЗАОЧНО? и реально его выучить на заочке? Есть огромное желание, но сомневаюсь
Учиться на Инязе заочно нереально. Как правило, там могут учиться заочно студенты, получившие образование по языку в колледже и работающие по специальности в школе. Даже в этом случае много трудностей - не хватает практики общения на иностранном языке во время занятий.
Здравствуйте! Подскажите, это нормально, что на отделение русского языка и литературы не нужно сдавать литературу?
А я согласна с отзывом: этот факультет закончила моя сестра в 2007 году, сейчас живет и работает в Англии, все отмечают её хорошую подготовку и знание английского языка. Я закончила иняз в 2013 году, работаю в другом вузе, преподаю иностранные языки, занимаюсь переводами и своей подготовкой довольна. Обидно, когда о своем родном факультете читаешь всякие глупости и небылицы. Невольно задумываешься: кому нужно так зло писать о факультете и Вузе? Наверное, завистникам и тем преподавателям и студентам, с кем педуниверситет расстался не по их "собственному желанию"!
Зайдите на сайт факультета - образец показухи. Особенно забавно читать о Днях иностранных языков на факультете. Видимо, своим делом и преподы и студенты занимаются всего лишь несколько дней в году;)))
Факультет иностранных языков - один из сильнейших в стране, преподаватели очень опытные, знающие, неоднократно проходившие стажировку в странах языка. Факультета с таким потенциалом преподавателей нет не только в Омске, но и близлежащих городах. Учиться проще тем, кто поступил с хорошим знанием языка. А вот насчет поступить - к сожалению, баллы по ЕГЭ не учитывают знания языка...
Факультет иняз был когда-то хорош, теперь и преподаватели не те, и студенты тоже. Уж лучше ОмГУ - условия лучше, перспективы яснее. По лучший в стране - автор отзыва либо давно не бывал на инязе ОмГПУ, либо сам себя нахваливает.
Абсолютно согласна. лучший в стране - бред полный, уж не завирались бы . Давно не лучший в Омске!!!
Здравствуйте!Я через год хочу поступить на факультет ин.языков. Скажите,стоит ли? И сложно ли поступить на него? Какие знание нужны?
Магистратура по информатике заслуживает внимания, тем более, что руководит ей академик М.П. Лапчик.
А что кто знает про магистратуру по информатике?
вуз изжил свое
Отличный ВУЗ. Интересные преподаватели, дружественная атмосфера.
Хороший ВУЗ
Хочу поступать на факультет экономики. Подскажите, пожалуйста, какие там преподаватели и интересно ли учиться?
К сожалению, на этом факультете работают люди, не связанные с экономикой и не имеющие базового экономического образования (а скажем, инстиутт физкультуры или иняз). Студенты зачастую занимаются сами (без преподавателя), такая уж дисциплина;))
Скажите, пожалуйста, сколько дней в неделю Вы учились в магистратуре и сколько было пар? Собираюсь поступать, не знаю, получится ли совмещать с работой.
Магистратура по иностранному языку - это, конечно, весьма странное предприятие. Закончила ее пару недель назад. Вижу, мои товарищи уже оставили здесь отзывы, и по большей части - отрицательные)) Действительно, языка мало, педагогики много, причем некоторые педагогические курсы еще и дублируют друг друга - видимо, чтобы лучше запомнилось.
Тут спрашивали в комментариях, есть ли шансы поступить у того, кто ин-яз не заканчивал. Конечно, есть, у нас в группе таких было двое - я и еще одна девочка с юрфака. Девочка-юрист всё бросила еще на первом курсе, а я дошла до конца, но, положа руку на сердце, следует сказать, что было очень тяжело, и большого удовольствия учеба не доставляла.
Во вступительных тестах первый блок вопросов - это лингвистика, теория языка, именно эти вопросы, как я понимаю, вызывают сложности у большинства, но если вы недавно закончили ин-яз, то ответите на них без особых проблем. Тем, кто на ин-язе не учился, придется проштудировать учебники по теор. дисциплинам ин-яза, причем желательно учебники последних лет.
Вообще, конечно, еще очень многое зависит от того, чего вы ждете от этого образования. Если хотите после окончания стать преподавателем - то обнаружите, что методики преподавания языка слишком мало. Да практически нет ее. И это еще предполагается, что сам язык вы уже знаете. А если хотите "подтянуть" язык - то знайте, что часов на это дается ОЧЕНЬ мало. Причем на второй язык (немецкий/французский) часов в два раза больше, чем на первый английский. Второй язык едва успеваешь дотянуть до уровня А2, и это еще при условии, что повезло с преподавателем! А если нет, то останешься на уровне "меня зовут так-то, живу там-то, ээээ". Сколько остается на английский - судите сами. Если нужен ТОЛЬКО язык - то действительно лучше на какие-нибудь курсы идти.
Зато очень много "общепедагогических" курсов с такими замечательными названиями как "пед. инноватика", "пед. проектирование", "работа с научной информацией" и пр. Толку от них, естественно, немного. Ну и, конечно, теоретические лингвистические дисциплины - всякие виды лингвистики (когнитивная лингвистика, прагмалингвистика и пр.), вариации на тему теор. грамматики и лингвистической методологии.
В целом, можно заключить, что в этой магистратуре упор фактически сделан как бы на научно-исследовательскую деятельность - за два года нужно написать две курсовые работы, диссертацию, а также написать одну-две научных статьи, но здесь очень важно, насколько тебе повезет с темой исследования и научным руководителем. Если нравится заниматься научно-исследовательской работой в сфере лингвистики - можно сюда идти. Хотя... руководитель магистратуры сейчас поменялся, и как будет дальше, сложно представить.
Действительно, как писали выше, руководитель магистратуры с ин-яза ушла, а это очень знающий, талантливый, ответственный и доброжелательный человек. Повезло тому вузу, где она будет работать, а здесь без нее всё будет куда хуже. Возможно, магистратура станете менее "научно-исследовательской" и более "методической", но не факт, конечно. Потому что часов на собственно язык и методику его преподавания всё равно безумно мало.
Так что сюда, видимо, нужно идти тому, кому нужны не столько знания, сколько собственно диплом ОмГПУ факультета иностранных языков - либо для повышения квалификации, либо для возможности работать по новой специальности. А сам язык, как и методику его преподавания уже очень желательно знать.
Структура ОмГПУ
Географический Факультет (ГФ)
0 0
Институт Искусств (ИИ)
0 0
Исторический Факультет (ИФ)
0 0
Математический Факультет (МФ)
0 0
Факультет информатики (ФИ)
0 0
Физический факультет (ФФ)
0 0
Филологический факультет (ФФ)
0 0
Философский факультет (ФФ)
0 0
Информация о вузе
Историческая справка
Омский государственный педагогический университет начал свою историю в далеком 1932 году с открытия трех отделений, где велась подготовка учителей биологии, химии, русского языка, математики, литературы, физики. За долгие восемьдесят лет открылись, успешно работают новые факультеты, предназначенные для подготовки преподавателей и специалистов иных сфер народного хозяйства.
Факультеты и специальности
Современный ОмГПУ представляет собой ВУЗ, с хорошей материально-технической базой, лучший среди сибирских городов. В его составе 14 факультетов, готовящих молодое поколение по 45 специальностям, 14 направлениям для бакалавров, 8 для магистров. Старейшее учебное заведение Сибири обучает свыше 13 000 человек, по окончании ВУЗа приобретающих степень дипломированного специалиста, бакалавра либо магистра – все зависит от выбранной каждым из них профессионально-образовательной программы.
В студенческой среде много граждан из зарубежья. В составе Омского государственного педагогического университета Академический лицей, Университетский колледж, успешно готовящие школьников для продолжения обучения в ВУЗе.
Формы обучения:
- дневная;
- заочная;
- экстернат;
- вечерняя.
Студенчество и наука
У студентов есть прекрасная возможность пользоваться богатейшим фондом университетской библиотеки (он составляет более 700 000 томов), одной из лучших в городе. Здесь можно ознакомиться с редкими фолиантами, уникальной полиграфией, церковными книгами, оригинальными изданиями произведений известных литераторов.
Администрацией ВУЗа многое сделано для того, чтобы студенты, получая образование, могли одновременно заниматься научной работой. Имеется агробиологическая станция для полевых, учебно-творческих практик, успешно работают несколько лабораторий:
- дизайна;
- микроволновой радиометрии Земли;
- биотехнологии;
- массовой информации;
- экспериментальной и инновационной деятельности, связанной с
- образованием.
На территории ОмГПУ эффективно работает пять музеев, один из которых ведет научную деятельность, связанную с историей ВУЗа.
Преимущества обучения в ВУЗе:
- иногородние студенты обеспечиваются благоустроенным общежитием;
- у студентов есть возможность стажироваться за рубежом;
- на территории университета расположены отличные учебно-производственные мастерские;
- в ВУЗе работает Издательский центр;
- студенческая молодежь Омского государственного педагогического университета имеет возможность пользоваться путевками в санаторий-профилакторий «Иртышский», заниматься спортом в оздоровительном комплексе, клубе.
2021-10-08 09:53:53 #
|
Из педагогических вузов в Сибири очень достойный университет. Факультет иностранных языков, биофак, филфак, исторический факультет по уровню подготовки сильнее университета, на мой взгляд. Ещё остаётся старая школа, но не хватает финансирования.