Топ-10 рейтинг преподавателей ОмГУПС

Гончар Игорь Иванович 1

Гончар Игорь Иванович

ТЭФ

 4.7 на основе 109 оценок

Левкин Григорий Григорьевич 2

Левкин Григорий Григорьевич

ИМЭК

 4.57 на основе 164 оценок

Морозов Игорь Владимирович 3

Морозов Игорь Владимирович

ИМЭК

 4.36 на основе 67 оценок

Малютин Андрей Геннадьевич 4

Малютин Андрей Геннадьевич

ИАТИТ

 4.26 на основе 64 оценок

Ведякин Федор Филиппович 5

Ведякин Федор Филиппович

ТЭФ

 4.19 на основе 141 оценок

Пиралова Ольга Федоровна 7

Пиралова Ольга Федоровна

ТЭФ

 3.93 на основе 86 оценок

Альтман Евгений Анатольевич 8

Альтман Евгений Анатольевич

ИАТИТ

 3.28 на основе 62 оценок

Саттаров Рашит Саляхетдинович 9

Саттаров Рашит Саляхетдинович

ИМЭК

 3.14 на основе 92 оценок

Шевченко Леонид Леонтьевич 10

Шевченко Леонид Леонтьевич

ЭМФ

 0 на основе 97 оценок

Этот день в истории образования

Голавский Владимир Станиславович

4.13  0   0  Отзывов 76 98

ВУЗ
Сайт

Рейтинг (98)

Способность донести материал 0
Увлекательность предмета 0
Сложность сдачи экзамена 0
Использование наглядных и технических средств обучения 0
Практическая польза предмета 0
Чувство юмора 0

Отзывы (76)

2012-12-20 16:44:27 #

 |  

Или обязательная перекличка, или «-» за поведение. Это, как уже писал, направлено на повышение Вашей организованности. Хорошо или плохо? Опять же пишите!
Про сложность предмета и его восприятие. Тут две стороны. 1. То, что Вы не поняли, недостаток скорее всего мой. Возможно плохо объяснил. Тут надо спросить остальных, если не поняли все, то «косяк» точно мой)! Согласен, примеров и примеров конкретных надо больше. Я их ищу и буду искать. 2. То, что вы не поняли - это не моя вина, а вероятно Ваша. Почему не спросили когда что-то не поняли? ... Пускай не спросили... тогда откройте учебник,

2012-12-20 16:43:38 #

 |  

По поводу просьб - учитываю только те, которые считаю, как бы выразиться, «обоснованными». Возможно не учел вашу, т.к. не счел таковой. Приведите пример. Может и был не прав, но скорее прав.
По поводу «когда-то в прошлом самому приходилось такое пережить». Такое есть)! Я взял различные методические подходы от разных преподавателей у которых учился. Например, принцип построения лекций: тема и рассматриваемые вопросы, именно эти вопросы выношу на экзамен. Или обязательное ведение конспекта с невозможностью его «подделки»: фамилия на каждой странице. Хорошо это или плохо? Оцените, напишите здесь

2012-12-20 16:43:11 #

 |  

На что-то уже ответил, см. выше. Про «шантаж и запугивание»: запугиваю я студентов раза 3-4 в семестр и в те моменты, когда Вы меня конкретно злите)! Вот рассказываю я что-то, а Вы вроде как должны слушать, но... 2-4 группы лиц (а это от 4 до 12 человек) болтают, 5-7 зашли в телефон посмотреть что же им там нового за последние четыре минуты написали, один или двое спят на последних партах ну и кто-то сделает в слух неуместный комментарий... и вот тут мое терпение закончилось... Дальше вы наверное помните))).

2012-12-20 16:42:22 #

 |  

Хорошему студенту отработать эту «н» не составит труда. А оставшиеся имеют неуважительные причины, хотя таковыми их считают (транспорт, будильник и пр). Все эти заходы сбивают вас, меня и в конечном итоге материал не воспринимается. Кому-то приводил пример про электронную систему контроля доступа, которые находят сейчас все большее распространение в различных организациях... будете работать в такой, я вас уверяю, опаздывать не будете... или работать там не будете. А будете... задумайтесь - как вы сможете организовать людей и требовать от них что-то, если не можете организовать себя...

2012-12-20 16:40:38 #

 |  

Вы считаете «опоздал на 15 минут» считается нормальным? Да, возможно Вы опоздали на три минуты... но обратите внимание: следующий опоздал на пять, следующий на семь, кто-то на 15, на 18, нередко бывает что через 20-25 минут заходили, ну а кто-то подходит через 45, ко второй половине пары... Количество опоздавших доходит иногда до 10-15 человек из 60 по списку. Я не первый день веду занятия, это статистика. Здесь я не подвинусь ни на минуту!, тем более, что делаю перекличку не в 8.00, а через минимум 3-5 минут. Да, у кого-то из опоздавших уважительные причины,но это у 20%. Им придется пережить.

2012-12-20 16:39:18 #

 |  

хотя очень хотелось его получить). Дисциплина была «Безопасность движения и автотормоза», вел тогда еще декан МФ – Сергеев Б.Б., кто ему сдавал, знает). Так вот на практике я понял, что знаю что-то в этой теме, а мой друг – нет!, «автомат» есть, а знаний – нет. Отказ от этих самых «автоматов» я подчерпнул из данного случая).
В-четвертых, это я еще добрый)!, я спрашиваю только тот материал, который давал на лекциях и практиках и практически ничего не даю на самостоятельную проработку! Все планирую эту ситуацию исправить. Вот тогда Вы меня точно «съедите»)))

2012-12-20 16:38:49 #

 |  

Это касается, естественно, не всех, но 20% присутствующих именно на это и рассчитывают. А диплом будет у всех одинаковый... самим не обидно? В конечном итоге вы получаете оценку за знания, а не за присутствие на занятиях и наличие лекций. Поэтому моя цель - это чтобы у Вас что-то осталось в голове и воспитательная часть - сделать Вас организованнее, в жизни пригодится...
В-третьих, автоматов я не ставлю и требую учить ВСЕМ! Есть личный пример. Мы с товарищем получили по «5» в зачетке у сурового препода, но он - «автоматом», а я три дня не подымал головы, с «автоматом» «пролетел»,

2012-12-20 16:38:13 #

 |  

Во-первых, спасибо всем за комментарии и оценки! Прошу их писать и отмечать ваше мнение обо мне, как преподавателе, и предмете, который у Вас преподаю: как плюсы, так и минусы. Я их читаю и что-то конечно учту... но только что-то) Об этом ниже.
Во-вторых, я понимаю Вашу реакцию: Вас заставляют учиться, соблюдать дисциплину, как трудовую - опоздания, так и технологическую - написание лекций. А в некоторых случаях вы не привыкли к таким требованиям, в то же время они являются нормальными. Просидеть пару, ничего не записать и в конце потребовать «автомат»... такого у меня конечно не пройдет!

2012-12-19 20:04:06 #

 |  

В.С.ответье на более менее адекватные мнения,интересно знать что вы думаете)

2012-12-19 19:54:22 #

 |  

п.с. Это я все говорила не оттого,что у меня были какие то проблемы по вашему предмету,как многие любят тут говорить.Это совокупная оценка моего наблюдения.

2012-12-19 19:51:43 #

 |  

проведения занятий. и ваш девиз \\"Хватит это терпеть\\". Мое мнение вы перегибаете палку. Хотите казаться выше,чем на самом деле и оттого выглядите нелепо. И еще ваш предмет очень сложный для слухового восприятия только. либо нужно больше примеров,либо объяснять немного проще.Спасибо за внимания. Ничем не хотела обидеть

2012-12-19 19:47:59 #

 |  

Вы хороший преподаватель,уверена,что знаете свой предмет. Шутите,юмор понимаете.Это все хорошо. Только Вам нужно быть еще более коммуникабельным,иногда студентам с вами трудно в отношении их успеваемости. И своего рода шантаж и запугивание нас,я считаю, не самый лучший да и не должен быть своиственным вам методом нравоучения так скажем. Я вижу,что вы стремитесь быть лучшим в своем деле, все должно быть строго по плану,придуманный вами. в это плане вы совершенно не поддаетесь просьбам.Толи когда-то в прошлом самому приходилось такое пережить и теперь на нас отрываетесь,толи это ваш эталон пров

2012-12-17 18:56:13 #

 |  

Эта гадкая система когда опоздал на 15 минут и потом не подходи, так как \\"н\\" все же будет стоять. Блин от этого и рейтинг страдает и отношение портится. Как будто все опаздывают от своей безолаберности. Поверьте у большинства на это уважительная причина. На 5 курсе тем кому не надо те и так не ходят!

2012-12-17 13:18:55 #

 |  

Замечательный преподаватель,объективно!ведет лекции интересно,не нудно,в отличие от многих его коллег!всем бы преподавателям такой подход к своему предмету

2011-12-05 13:45:40 #

 |  

Анти-фанат Владимира Станиславовича, вы видимо и не сдали )

2011-11-17 11:58:42 #

 |  

Вот с реалистом абсолютно согласен +1! А девушки которые пишут, просто читать смешно, ЧО сами не сдавали??? ( Видать В.С подсуетился или вы сами)

2011-11-13 15:08:54 #

 |  

Не понимаю за что вы ему ставите хорошие оценки... препод - средненький, ни лучше, ни хуже остальных.

2011-11-10 11:21:53 #

 |  

Владимир Станославович, мы Вас любим!!! Вы - лучший!!!

2011-10-23 18:28:24 #

 |  

И я помню этот пример )
Не смотря на то, что Владимир Станиславович первый год преподает у нас, могу сказать точно, это есть и будет один из моих любимых преподавателей ) Абсолютно объективный и справедливый, с хорошим, добрым чувством юмора. Относится к студенту так, как тот этого заслуживает.
Успехов, хороших студентов Вам и повышения по карьерной лестнице )

2011-10-20 15:09:04 #

 |  

Отличный преподаватель.
Однажды,на лекции по управлению качеством он привел отличный пример из фильма. Увидить и подловить такой момент в фильме полном динамики, дейсвий, событий, очень сложно.Эта кинолента -\\"Назад в будущее\\". Сцена: Марти и Док чинят машину.
Док:\\"Сломалась всего одна деталь...(читает) made in Japan.ААаа, Не удивительно почему она сломалась!\\"
Марти:\\"Ты что?! Все лучшее сделано в Японии!

2011-10-19 09:13:22 #

 |  

Хороший преподаватель. Его действительно интересно слушать.
доходчиво, без лишней воды излагает материал.

2011-08-27 10:12:19 #

 |  

Человек из новой плеяды преподавателей. Перспективный, но весь потенциал пока не раскрыт, но это дело времени-опыта. Из положительных черт: 1) Молодость, в том плане, что быстрее находится связь со студентами (что называется - на одной волне).
2) Желание совершенствоваться
3) Ставить перед собой цели, и перед студентами, тоже
4) Имеет свой почерк в преподавании
Серьезных недостатков не имеет. Правда, в некоторых ситуация нужно проявлять жесткость, но злоупотреблять не стоит, надо чувствовать момент.
Могу пожелать всего наилучшего в этом нелегком деле. Стойкости, уверенности в себе

2011-05-06 20:04:56 #

 |  

По моему человек не адекватный, ничего не знает по своему предмету, не советую к нему попадать.

2011-05-17 19:11:46 #

 |  

Я думаю это мнение неадекватного студента, который не ходит на занятия, а потом пишет всякую ерунду о преподавателе. С чего вы это взяли, что Владимир Станиславович ничего не знает по своему предмету? Он профессионал, это сразу видно, знает очень много, умеет общаться со студентами, приводит много практических примеров и я считаю всем повезет кто будет у него учиться!

2011-04-18 17:51:21 #

 |  

Не смотря на то, что Владимир Станиславович преподаватель молодой, объясняет очень доходчиво, информация воспринимает легко. Может не хватает опыта, но всё придет со временем. Лекции у нас проходили интересно, всегда тихо в аудитории - все слушали. Никогда не было конфликтов с ним. Экзамен прошел вообще замечательно, и оценки всех устроили. На мой взгляд, Владимир Станиславович - самый лучший преподаватель кафедры!

2011-03-24 05:02:34 #

 |  

Несмотря на свою не внушительную внешность(напоминает выпускника школы), у нас было довольно тихо на лекциях, люди слушали и писали. Лекции ведет получше некоторых старых преподов!

Добавить отзыв

Способность донести материал
Пожалуйста, выберите один
Увлекательность предмета
Пожалуйста, выберите один
Сложность сдачи экзамена
Пожалуйста, выберите один
Использование наглядных и технических средств обучения
Пожалуйста, выберите один
Практическая польза предмета
Пожалуйста, выберите один
Чувство юмора
Пожалуйста, выберите один

Комментарий:

Пожалуйста, введите комментарий
Рекомендуете?
Пожалуйста, выберите один

Информация о профессоре

Раздел временно пуст. Присылайте фотографии и информацию о ВУЗе на s...@pr...org и мы разместим ее на Профессор Рейтинг!