Топ-10 рейтинг преподавателей ТюмГУ
Этот день в истории образования
Студенты отмечают, что преподаватель обладает глубокими знаниями своего предмета и большим опытом, однако сталкиваются с проблемами в общении. Многие жалуются на негативное отношение, переход на личности при обсуждении вопросов и устаревшую информацию на лекциях. Также отмечается неэффективная организация учебного процесса и субъективность в оценивании, что снижает мотивацию студентов и качество обучения.
О преподавателе
О себе
Преподаватель пока не заполнил раздел «О себе». Здесь могут быть сведения о научных интересах, подходе к обучению и профессиональном опыте.
Степень и звание
Информация не указана
Преподаваемые предметы
Не указано
Раздел временно пуст. Присылайте фотографии и информацию о ВУЗе на s...@pr...org и мы разместим ее на Профессор Рейтинг!
Блог
Последние записи — конспекты, объявления и ответы на частые вопросы.
Рейтинг (9)
Отзывы
(3)2016-05-24 16:49:09 #
Было очень тяжело общаться в этим преподавателем во время обучения. Андреева Кира Алексеевна , если ей задать дополнительный вопрос по предмету, сразу переходит " на личности". Каждый раз при ответе на вопрос все сводится к тому, что ты-плохой студент с куриными мозгами ( извиняюсь за грубость). Поэтому перестаешь задавать вопросы и интересоваться предметом, от чего страдает эффективность обучения. Кроме того, на лекциях выдается устаревшая информация, которая никак не помогает изучению лингвистики в целом. Более того, Андреева Кира Алексеевна , не стесняясь присутствия студентов, ругает других преподавателей, что очень неэтично и неприятно.
2016-05-24 14:05:47 #
Преподаватель, который знает свой предмет, обладающий большим опытом.
Однако:
1. Забывает заданное, спрашивает какое-либо другое задание, что приводит к недоумение студентов. К тому же это влияет на полученные баллы. ( Задается одно, а спрашивается совершенно другое)
2. Объем и форма проверочных работ не соответствует заданным рамкам ( был случай смены задания непосредственно перед тестом; в связи с этим студенты были вынуждены сидеть в университете на несколько часов больше ( пара началась в 13:30, а тест продлился до 16:30, с учетом, что пара должна была закончится в 15:00).
3. На лекциях не раз высказывалась об умственных способностях студентов с ярко выраженным негативом и насмешкой
4. личные эмоции и чувства влияют на отношение к студенту; отсутствие объективной оценки знаний студентов.
5. Так же выбирает тех, кто ей нравится, что недопустимо для высококвалифицированного преподавателя. 6. Использование мультимедиа ограничивается списыванием студентами со слайда.
Топ-10 рейтинг преподавателей ТюмГУ
Этот день в истории образования
2018-06-06 13:56:49 #
|
Сочувствую студентам. Столкнулась с этим человеком в медицинском центре.Все что пишут тут, действительно соответствует истене. Так же она вела себя и с медперсоналом. Советую обратить внимание работодателя на профессиональные качества этого преподавателя.