МГМУ — Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

Всем привет...
И так я иностранка учусь уже 2 года в Москве на стоматологическом факультет
Слышу очень часто что ребята говорят про первомм меде что там очень легко учится чем во втором либо РУДН. Сама на стомат учусь в РУДН, с течение обстоятельств была и во втором меде. На этом могу сказать что 2ой мед и РУДН даже слова для сравнение нет- РУДН легче конечно. У обе вузы есть (-) конечно.
И так мой вопросс:
Говорят что в 1ом Меде очень легко... мой вопросс конкретно о СТОМАТ
допустим ты на 2ом курсе, какой то экзамен либо экзаменов ты не успеваешшь сдать, есть у тебя 3 попытки ну в день сдачи самого эказамена и еще 2 допустим на сесии пересдачи да? Если не сдал и тогда то ты экзамен потом до конца года либо до конца обучения в общем можешь сдавать (окончания 5 го курса например тоесть до конца всего твоего обучения)? Такое реально дают что ты экзамны сдавал и не отчисляют легко да даже совсем не отчисляют?


еще как общаги? как база вообще вуза?
Можно ли такое что ты на бюджете по программе и перевестись в 1ом меде тоже по этой программе и продолжит с того года с которой отчислился с прошлого вуза?
Принимают ли с долги например?

Добрый день, хочу оставить свой отзыв об мед факе который окончил в 2019 году. В целом то нормально, но есть там одна очень неприятная особа Ермакова В.Ю. остались только негативные впечатления, во первых знаний практически не даёт во вторых кроме хамства, гонора, мерзкого отношения к студентам ничего не услышал ещё и очень любит когда ее щедро"благодарят".

Хочу рассказать о мед факе этого вуза, точнее о некоторых его "личностях". Закончил в прошлом году и к сожалению пришлось столкнуться с "преподавателем" химии Ермаковой В.Ю. во первых знаний не даёт, неадекватное поведение, хамство, постоянно общается с гонором, любит когда ее "благодарят" так сказать. К сожалению ничего хорошего сказать не могу об этом преподавателе.

3 курса отучилась в РостГМУ, ещё 3 - в МГМУ. Так что имею, с чем сравнить.
Это хороший ВУЗ. Не без проблем, конечно, но в общем и целом я получила от него все, что ждала. Есть возможность учиться и работать одновременно, отношение со стороны преподавателей и деканата хорошее. Принудительных поборов нет. Удобная система ЦТ и получения зачетов. Хочешь самовыражаться - да пожалуйста, лишь бы знал предмет. На старших курсах практически все занятия базируются в одном месте. Можно заниматься наукой и этому только способствуют.

Основной минус - постоянно растущая цена на обучение.

Здраствуйте!
Хочу в следующем году поступать в 1 мед на медико-профилактическое дело.
Есть кто учится там? Интересно? Что вы можете рассказать про этот факультет.
Заранее спасибо.

Лучше получить диплом в Волгоградском меде, а ординатуру пройти в Сеченовке. Так спокойней будет и без ущерба для знаний.

Военно-медицинская академия им. С.М.Кирова (филиал) приглашает в ординатуру на платной основе по специальностям: «Терапия»; «Хирургия»; «Неврология»; «Кардиология»; «Сердечно-сосудистая хирургия»; «Организация здравоохранения и общественное здоровье»; «Лечебная физкультура и спортивная медицина».
По адресу: г. Москва, ул. Малая Черкизовская, д. 7
Тел.: 8 (499) 162-35-08

Предлагаю педиатрическому деканату ходить на работу, снизить понты и заняться РАБОТОЙ. Все взрослые дамы забыли, что они наемные работники, а не директора своих частных компаний. Днями не появляются на работе, документоведы занимаются абсолютно ВСЕМ, что скинет на них начальство. Постоянные очереди студентов с 1го по 6й курс.

Людей на руководящие посты надо ставить для того, чтобы они руководили.С начала образования факультета руководство не справляется со своей работой во всех сферах деятельности. Понятно, что ректору абсолютно плевать, что происходит на факультете. Но даже если сравнивать организацию учебной деятельности на леч факе и на пед факе, товарищи, это небо и земля. Педфак это сборище тетечек без управленческих навыков и знаний. Что в принципе очень гармонирует с кадровой политикой всего Сеченовского университета. Ставят "своих", чтобы молчали и делали свои дела. А качество работы, никто не проверяет. Даже студенты ( заказчики услуг университета) не могут спросить ничего с деканата. Речь не об оценках, а об организации работы деканата, расписания, документов. Полный бардак. Очень скоро эту шарашкину контору наконец прикроют. Ректора "повысят" и будет другой человек, который хотя бы перетасует кадры университета.

Ребят, я из Казахстана, заканчиваю бакалавриат, возможно ли поступить на интернатуру в этот ВУЗ? Есть ли программы на продолжение обучения для иностранцев?

Очень обидно, и жалко смотреть на этот вуз. Студенты покупают экзамены и зачеты, предподаватели работают за мизерную заработную плату. И все это происходит ведущем мед вузе России, беда!!

К сожалению она официальном сайте трудно найти расписание занятий, если оно так вообще сеть.

Скажите, каково качество довузовской подготовки. Стоит ли? И какова цена?

Здравствуйте дамы и господа! Я стою перед тяжким выбором: поступать на факультет стоматологии в 3 мед, мне интересно услышать ваше мнение куда подавать документы на стоматологический факультет???

Ушел из этого вуза в прошлом году, не пожалел ни разу. Перестало радовать это учебное заведение еще в приёмной комиссии, в списке моя фамилия была написана неправильно, сидел полчаса, ждал тётеньку, которая просто зачеркнула и сверху исправила. Но ничего, на самом деле я был тогда еще оптимистично настроен, я же поступил в престижный вуз! Потом была библиотека, километровая очередь за учебниками, никто не предупредил о количестве этих самых учебников, и пришлось распихивать всю эту гору по пакетам и кое-как тащить домой. Кстати про дом - общежитие не дали никому. Со мной поступала знакомая - из неполной малообеспеченной семьи, собрала соответствующие справки, принесла в жилсоц отдел, на что ей сказали, что места хватило только инвалидам (П. С. ни разу в вузе ни одного из них не видел). В общем всеми правдами и неправдами она выбила себе место в вузовском общежитии, жить в котором не смогла и съехала, т.к. условия были просто адские. Я же не имея никаких льгот был вынужден заселиться в платную общагу почти за 10к в месяц. Но и это не подрывало моей веры в лучшее. Дальше было распределение по группам. Я не могу приписать это к минусам самого университета, но мне с группой определенно не повезло. Более того весь мой поток состоял большей частью из иностранцев (в группе на 20 человек нас было 5 русских), и я конечно не расист, но общий язык с ними найти было определенно сложно. Потом не могу не отметить работу деканата - одним словом помойка! Такой несобранности и неорганизованности я не видел (и надеюсь не увижу!) в жизни ни разу. С хамством вы столкнетесь в любом кабинете, по какому бы вопросу вы не зашли. Очереди на пересдачу неимоверные, народ пропускает занятия, занимает с 8-ми утра, а приём студентом начинается с 2-х (читай с 4-х, ни разу вовремя не появились) до 6-и, причем в 6 просто закрывают дверь и прогоняют всех, сколько бы ты там не стоял. Кафедра физкультуры - шедевр, после такого и появляются шутки про тупых спортсменов и физруков - алкашей. Более того - деканат как будто и не знает об этой кафедре! У нас было расписание на новый семестр, мы пришли на занятие в назначенный час - а нам и говорят, что по их расписанию у нас уже было 2 занятия и у всей группы за это прогулы. Как такое может быть в ПЕРВОМ меде!? Да и вообще про редкую кафедру можно хорошо отозваться, хорошие преподаватели огромная редкость, а если он и попадется, то по предмету, далекому от медицины. Расстояния между корпусами - с одной стороны привыкаешь, но если у тебя есть друзья из других вузов - ты будешь им завидовать белой завистью. Кстати выходных у тебя тоже не будет, как бы совсем. В субботу учеба у нас была до 17 часов! А в воскресенье ты делаешь домашку, другого времени у тебя на это не будет. Вообще долги в этом вузе будут образовываться, если ты не умеешь готовить, есть, спать, и параллельно учить что-то. В общем все выше-написанное - мой личный опыт, причем не полностью описанный. Настоятельно не рекомендую никому туда идти, любой вуз - но не первый мед

Подскажите пожалуйста!смогу ли я перейти в ваш университет после окончания первого курса в рудн. .???

Скажите, для чего на сайте приемной комисси разместили номер телефона, если он постоянно занят???

Итак, я проучилась в ПМГМУ уже целый год и могу с точностью рассказать, как обстоит дело в универе. Поступая в медицинский университет, да еще и первый, вы наверняка ожидаете, что будете учиться, учиться и в итоге будете отличными специалистами. Это далеко не так. Учусь я на фарм факе и говорить буду в основном о нем, но примерно так же дело обстоит на остальных факультетах. Расписание строят странно, но это стерпеть еще можно, хотя когда ты сидишь по 2 часа в перерывах, ты так естественно не думаешь. Переезды тоже не самое худшее. Долго добираться – не проблема! Но когда ты приходишь на пары, и понимаешь, что проще не приходить, вот это да. За второй семестр было только два дня в неделю, где мы реально учились. Потому что когда препод приходит и говорит, ой, да по вашим глазам видно, что вы не хотите учиться? Что за бред?? Мы ждем, пока вы начнете занятие, а вы уходите на час, а потом приносите тесты, ответы на которые есть заранее или ищутся в тот же момент. Почти все задания к контрольным или тестированиям есть заранее. По ботанике вообще все рисунки готовы, и ты должен тупо их перерисовывать. При этом тратится куча времени. Знаний приобретается очень мало. Моей группе очень повезло с химией и латынью. ВСЕ. Вот эти предметы мы еще хоть как то учим. БЕСИТ, когда на занятиях ничего не дают, а на экзамене вы должны это знать. Система цт - это вообще пипец. Вы бы знали, какие истерики периодично случаются, когда до конца твоего теста 5 минут, и тут вдруг летит сервер, и все, что ты писал не сохраняется. Эти громадные тесты(200-800), которые надо заучивать, и от которых совсем никакого толку. А вы потом спрашиваете, почему у нас врачи плохие? Да они тесты по предметам катают, и выпускаются. К слову в нашем универе можно практически не учится, потом катать цт и как-нибудь сдавать экзамен и дальше… Мест в кабинетах вообще не хватает, потому в группах слишком много людей. НО ваша проблема быстро решится, потому что очень скоро народ поймет, что можно отдыхать дома, и места будет завались. Да и пропуски ваши никого не волнуют. Мгму- это не место , где знания стоят на первом месте. Ты должен быть просто супер мотивированным, чтобы делать что-то при таком отношении к учебному процессу. Серьезно, мое стремление к учебе отбилось уже наверное месяца через 2, когда я поняла ,что я делаю, что я не делаю, всем все равно. Да конечно мы учимся для себя, но блин нам все еще 18-20 лет, и с нас надо спрашивать материал, иначе приходя домой я точно не сяду за бессмысленные дз. Деканат можете не тревожить, им все равно. Зато в нашем универе есть очень клевые спортивные секции, на которые вы можете спокойно успевать. За спорт я бы поставила +. Так что если вы рассчитываете на хорошее образование, но вы точно знаете, что без контроля, сами учить материал не будете, вам стоит подумать о других местах.

Отвратительное отношение к студентам. Деканы, замдеканов и документоводы совершают много ошибок и обвиняют в них студентов. Преподаватели вместо того, чтобы давать знания- оскорбляют и унижают. Я так рада, что ушла из универа и поступила в другой вуз.

Аспирантам положено 100 часов проведения занятий со студентами в группе научного руководителя, либо ответственного за работу с аспирантами на кафедре. По 10 минут ... значит 600 занятий, или отчисление



Алгоритмы и тесты - лишь малый фрагмент учебного процесса. Естественно, некоторую часть педсостава могут посещать синдромы эхолалии и эхопраксии после просмотра сериалов (одни будут орать как Быков, а другие выдавать списки литературы как Быков и как предусмотрено трудовым договором и статусом учреждения высшего профессионального образования).

Тесты - обязательная составляющая процесса контроля исходного (изучена ли рекомендованная литература и прочее) и итогового (может студент весь семинар спал, болел энцефалитом, бился в гипоксии\\гиперкапнии) уровня знаний



Ни кто ни кому ни чего жевать и вкладывать в мозг не обязан - лишь акцентировать внимание на практически значимом



Базы)))

М0лодежь и п0дростки, раньше практика проходила в славном граде Одоеве, распределение было всесоюзным без 1млн.р подъёмных

Хочу перевестись на 5 курс стоматологического факультета.

Трудно учится на 5 курсе???

историю медицины, конечно, можно изучать более бегло, например в аспекте: пенициллин выделила ак.Ермольева, но грибок-продуцент использовался ещё до Гиппократа; Распутин был носителем микромоноспоры, поэтому излечил Цесаревича от гемофилёза и т.п.))

с латынью сложнее - во-первых, во многих странах меддокументация и служебные беседы ведутся на латыни, а не на английском; во-2х некоторые вещи приходится обсуждать при пациентах знающих английский, хотя пациенту вникать в суть беседы нецелесообразно; в-3х, когда приезжает Следственный Комитет и т.п. на разбор полётов - латынь предпочтительнее)))) в конце концов, "фак''ю''мазэ" в адрес их сотрудников, сказанное на латыни - прозвучит эстетичнее.

Мотание по базам - к составителям расписаний, количество переездов и дальность минимизировать реально. И вообще, радуйтесь, что в рамках идущей в стране оптимизации, от ВМО в 77/50 регионе осталось больше, чем кл.ординатура ФППО/ИРМАПО для особо талантливых, после 9 класса, на базах в Раменском, Пущино, Озёрах, Можайске

нагрузка , метание по больницам ,историю, историю медицины , учить не надо и так объем большой, латынь лучше бы эти кости изучались на английском международном языке _ латынь это устарелая форма обучения

Всем привет!=) Спрашивают ли преподы баллы и могут ли они их узнать сами ? И на платке ты или на бюджете?

мо''лодежь и по''дростки!

поступая в пмгму, как и в любое другое учебное заведение, числящееся гоу профессионального образования, понимайте банальные вещи:

1. в любой отрасли есть традиции; если они сгнили, то ваш голос пока - как в пословице про плеть и обух.

2. аудиторное обучение - примерно то же, что спор об усовершенствовании паровоза, при находжении на борту эрбаса.

3. если вы в 3 года не поняли, что прививка подрывает резистентность организма, фигня на запястье именуется артерией, пульпит излечивается триметопримом, а не буравчиком, но при наступании на грязный гвоздь реагируют грудные лимфатические протоки - ограничтесь медицинским колледжем, или пойдите в другую отрасль.

4. в клиниках показывают ту отрасль, которая "здесь и сейчас", а не через 6 лет в Магасе или Лабытнанги; оформляйте целевое обучение в шаговой доступности.

5. при занятиях по 3ч и времени на переезд между базами 2ч - попейте йогурта из икс5ритейл или съешьте шаурму. кой чёрт вам столовая?

6. переезды укрепляют знание географии)

Отличительной чертой МГМУ являются БУФЕТЫ и девушки студентки с длинными ногтями, кушающие пирожки с мясом, после занятий в анатомическом классе. Особенно приятно с ними подкрепляться и разговаривать, когда жуя пирожки с мясом, эти особы выковыривают из под ногтей кожу трупов.