Top 10 professors ranking НГТУ
Сюваткин Валерий Сергеевич
0 1 Reviews 11
Rating (32)
Ability to deliver the material. | |
Passion for the subject. | |
Difficulty in taking the exam. | |
Use of visual and technical means of instruction. | |
Practical usefulness of the subject. | |
Sense of humor |
Reviews (11)
Пора оставить свежий отзыв, потому что сие персонаж, Дядя Валера, - крайне интересный. Дойдя до 2 семестра 2 курса, обучаясь на РЭС или Р понимаешь, что сокральный смысл его предмет несёт куда больший, чем кажется. А общем и целом - это своего рода фильтр на дурака, ибо дедок оценивает знания студента достаточно объективно. Его предмет является вводным в вашу специальность. Попадая к нему вы сразу понимаете, что "холостого хода" явно не будет. Он начнёт пытать вас до такой степени, в плане лабораторных, пока вы сами
не научитесь их прорешивать на автомате. Примеры и задания, даваемые им, редко сходятся по сложности, поэтому приходится иногда выкарабкиваться как хочешь. (хотя от вопросов Валерий Сергеевич очень и очень даже добреет, что, в общем-то, не странно, задавайте их). На каждого ученика у него имеется личное мнение, а может и досье, хотя на публике именует вас дебилами, безнадежными имбецилами, предателями родины и так далее. Надеюсь вас, читатель, не так легко подавить и пережить этот момент вы сможете. Объяснение материала на достаточно высоком уровне, но "Боевая Машина" 1942 года производства иногда даёт сбой и её мысль генерируется в другом направлении, рассказывая об увлекательных процессах в сфере радиоэлектроники или оперируя иными аллегориями для описание какого-либо чудо-процесса. Чувство юмора у него есть, но черненькое, как и сказал я выше: он назовёт вас дураком, даже если вы понимаете, но не можете объяснить, но лучше посмеяться в знак одобрения и забыть эту старую шутку) *почему старую, я думаю понятно. Кстати по поводу старости... если постараетесь, то у старших курсов вы можете найти его фотографии молодости. На месте отшлифованной головы будет видеться достаточно привлекательная шевелюра, да и к слову, сам по себе он был и остаётся вполне привлекательным, учитывая его возраст, ибо морщин у В. С. не наблюдается. Благо радует, что ботекс и липоксация здесь не при чём. Девочек любит и может в потоке страсти накатать лабу и принять её сразу же, ибо грех - это не принять свою же рукопись. И вот, сегодня, 16.02.2021 у меня пересдача у него будет, посмотрим, как пройдёт, главное - себя зарекомендовать и идти до конца, тогда, ребята, прорветесь.
И самое главное, Валерий Сергеевич, я знаю, что вы не отстаёте от технологического прогресса и точно прочтёте этот лестный/не лестный отзыв, поэтому пользуюсь случаем и передаю вам привет =).
А вы, ребята, идите и заучите определение ПХ, пока оно не превратилось в аббревиатуру - "Похороны Хорошиста". Всем удачи, всех обнял
Ваш КИС
Пора оставить свежий отзыв, потому что сие персонаж, Дядя Валера, - крайне интересный. Дойдя до 2 семестра 2 курса, обучаясь на РЭС или Р понимаешь, что сокральный смысл его предмет несёт куда больший, чем кажется. А общем и целом - это своего рода фильтр на дурака, ибо дедок оценивает знания студента достаточно объективно. Его предмет является вводным в вашу специальность. Попадая к нему вы сразу понимаете, что "холостого хода" явно не будет. Он начнёт пытать вас до такой степени, в плане лабораторных, пока вы сами
не научитесь их прорешивать на автомате. Примеры и задания, даваемые им, редко сходятся по сложности, поэтому приходится иногда выкарабкиваться как хочешь. (хотя от вопросов Валерий Сергеевич очень и очень даже добреет, что, в общем-то, не странно, задавайте их). На каждого ученика у него имеется личное мнение, а может и досье, хотя на публике именует вас дебилами, безнадежными имбецилами, предателями родины и так далее. Надеюсь вас, читатель, не так легко подавить и пережить этот момент вы сможете. Объяснение материала на достаточно высоком уровне, но "Боевая Машина" 1942 года производства иногда даёт сбой и её мысль генерируется в другом направлении, рассказывая об увлекательных процессах в сфере радиоэлектроники или оперируя иными аллегориями для описание какого-либо чудо-процесса. Чувство юмора у него есть, но черненькое, как и сказал я выше: он назовёт вас дураком, даже если вы понимаете, но не можете объяснить, но лучше посмеяться в знак одобрения и забыть эту старую шутку) *почему старую, я думаю понятно. Кстати по поводу старости... если постараетесь, то у старших курсов вы можете найти его фотографии молодости. На месте отшлифованной головы будет видеться достаточно привлекательная шевелюра, да и к слову, сам по себе он был и остаётся вполне привлекательным, учитывая его возраст, ибо морщин у В. С. не наблюдается. Благо радует, что ботекс и липоксация здесь не при чём. Девочек любит и может в потоке страсти накатать лабу и принять её сразу же, ибо грех - это не принять свою же рукопись. И вот, сегодня, 16.02.2021 у меня пересдача у него будет, посмотрим, как пройдёт, главное - себя зарекомендовать и идти до конца, тогда, ребята, прорветесь.
И самое главное, Валерий Сергеевич, я знаю, что вы не отстаёте от технологического прогресса и точно прочтёте этот лестный/не лестный отзыв, поэтому пользуюсь случаем и передаю вам привет =).
А вы, ребята, идите и заучите определение ПХ, пока оно не превратилось в аббревиатуру - "Похороны Хорошиста". Всем удачи, всех обнял
Ваш КИС
Пора оставить свежий отзыв, потому что сие персонаж, Дядя Валера, - крайне интересный. Дойдя до 2 семестра 2 курса, обучаясь на РЭС или Р понимаешь, что сокральный смысл его предмет несёт куда больший, чем кажется. А общем и целом - это своего рода фильтр на дурака, ибо дедок оценивает знания студента достаточно объективно. Его предмет является вводным в вашу специальность. Попадая к нему вы сразу понимаете, что "холостого хода" явно не будет. Он начнёт пытать вас до такой степени, в плане лабораторных, пока вы сами
не научитесь их прорешивать на автомате. Примеры и задания, даваемые им, редко сходятся по сложности, поэтому приходится иногда выкарабкиваться как хочешь. (хотя от вопросов Валерий Сергеевич очень и очень даже добреет, что, в общем-то, не странно, задавайте их). На каждого ученика у него имеется личное мнение, а может и досье, хотя на публике именует вас дебилами, безнадежными имбецилами, предателями родины и так далее. Надеюсь вас, читатель, не так легко подавить и пережить этот момент вы сможете. Объяснение материала на достаточно высоком уровне, но "Боевая Машина" 1942 года производства иногда даёт сбой и её мысль генерируется в другом направлении, рассказывая об увлекательных процессах в сфере радиоэлектроники или оперируя иными аллегориями для описание какого-либо чудо-процесса. Чувство юмора у него есть, но черненькое, как и сказал я выше: он назовёт вас дураком, даже если вы понимаете, но не можете объяснить, но лучше посмеяться в знак одобрения и забыть эту старую шутку) *почему старую, я думаю понятно. Кстати по поводу старости... если постараетесь, то у старших курсов вы можете найти его фотографии молодости. На месте отшлифованной головы будет видеться достаточно привлекательная шевелюра, да и к слову, сам по себе он был и остаётся вполне привлекательным, учитывая его возраст, ибо морщин у В. С. не наблюдается. Благо радует, что ботекс и липоксация здесь не при чём. Девочек любит и может в потоке страсти накатать лабу и принять её сразу же, ибо грех - это не принять свою же рукопись. И вот, сегодня, 16.02.2021 у меня пересдача у него будет, посмотрим, как пройдёт, главное - себя зарекомендовать и идти до конца, тогда, ребята, прорветесь.
И самое главное, Валерий Сергеевич, я знаю, что вы не отстаёте от технологического прогресса и точно прочтёте этот лестный/не лестный отзыв, поэтому пользуюсь случаем и передаю вам привет =).
А вы, ребята, идите и заучите определение ПХ, пока оно не превратилось в аббревиатуру - "Похороны Хорошиста". Всем удачи, всех обнял
Ваш КИС
С нами был довольно справедлив. Как преподаватель - тоже нормальный. За реальный труд от зачётов и экзаменов освобождал.
Можно было с ним пообщаться и на личные темы. Насчет девушек, если он видел, что девушка сама в настроении, мог приобнять и позаигрывать. Но никой сверх наглости не было.
Довольно противоречивый персонаж.
Когда разговариваешь с ним тет-а-тет - строит из себя психолога, девушек обнимает, угощает чаем, кофе, пожалеет, в случае чего. Но только в случае, если ты ему нравишься.
Когда обмозговываешь его деяния - понимаешь, какая это тварина.
С тем же Садковым куда приятнее общаться, пусть этот дед тоже со своими загонами.
Иногда может объяснять довольно понятно, при случае - выслушает вопросы и объяснит.
Лабораторные даже не пытался объяснять - плюнул методичкой в лицо и сказал, мол, делайте, как хотите, но чтобы к следующей паре был готов отчёт и схема.
Было бы ок, если бы перед этим было объяснение своих требований, или была бы какая-то метода о работе программы. Нет. Ничего этого не было, сиди делай сам.
Жаловался в начале года завкафедрой, что всю нашу группу следует распустить, потому что мы тупые. Одному парню чисто из принципа завалил сессию, потому что посчитал, что он не способен разобраться в предмете. Ещё одного парня завалил до такой степени, что тот вынес окно в двери. Одной девушке на листе с контрольной написал фееричное "Я вижу, что вы что-то понимаете, но мне кажется, вы ничего не понимаете, поэтому 3".
Последний наш экзамен был у него, шла на стипендию. Передо мной была девушка-его-любимчик, которая сама задавала ему вопросы из разряда "Давайте я это вам расскажу или вот это". В результате ей за кучку базовых определений поставили "пять". Затем села я, ответила на билет, сказала "Давайте я вам вот это расскажу", на что он резко оборвал "Вы будете рассказывать мне то, что спрошу я". В результате ушли куда-то очень далеко за пределы программы первого семестра, на вопрос из неизученной половины программы ответить не смогла - поставил тройку.
Постоянно путал нас с другой группой и был очень удивлён некоторым вещам, которые мы не знали (потому что он это проходил с другой группой, а не с нами).
В начале года сразу объявил, что все оценки будут зависеть от его настроения и того, как сильно ему нравится студент.
Как ему понравиться - понятия не имею. Хоть из кожи вон лезь, если ты ему не нравишься, то у деда для тебя будет только две оценки - 2 или 3, потому что оценивает он человека, который работу сделал, а не саму работу.
Для примера - моя история. Деду я по каким-то причинам не понравилась. Но волей случая предмет я понимаю, и понимаю, что к чему. Все работы делаю исключительно при нём, задаю вопросы и всё такое. Получилось так, что несколько человек попросили меня помочь им с лабораторными и контрольными. К моему несчастью, среди них были те, кто деду очень-очень сильно полюбился. Отказывать не стала, сделала для ребят. Сначала, конечно, вылизала сначала свои работы, отправила ему, затем села за чужие. Через какое-то время после того, как всё было отправлено, мне прилетает гневное письмо от преподавателя со словами, что работы шлак, всё плохо, списано, вы думать не умеете и тройки на все работы. Пишу народу - отвечают, что им он в более мягкой форме ответил, что работы слабые, но за старания 4.
Пережить ситуацию можно, просто мерзко, когда выполняешь всё по-максимуму, а тебя сравнивают с грязью, просто за то, что ты - это ты. И не скажешь ему ничего, потому что стопроцентная вероятность, что сам себя в могилу закопаешь.
Искренне уверена в том, что он это делает либо: а) потому что уверен в своей безнаказанности, потому что это единственный преподаватель сей прекрасной дисциплины; б) потому что он уже старый маразматик, которому пора на пенсию (минуточку, дед рождён в 42 году).
Не понимаю людей, которым он нравится. Может, конечно, это потому что я в его клуб любимчиков не попала.
Короче, к девушкам он не так строг, как к парням, но если ты ему не нравишься, то тебя уже ничто и никогда не спасёт. Остаётся молча молить коронавирус, чтобы сессия прошла побыстрее и можно было забыть этого чертилу раз и навсегда.
Один плюс у него - голос приятный, такой чисто дедовский. Не убойно басистый, с хрипотцой.
Хоть препод и строгий и часто прибегает к унижениям, из разряда что вы тут вообще забыли, вам всем в армию дорога. Но! Материал подаёт просто прекрасно, огромное ему спасибо, за все время обучения в Политехе препода лучше не встречал. Чтобы настолько по теме подавал инфу, прям спасибо!
Если хочет, может донести материал, быть вежливым и объективным. В каком настроении придет, в таком и пройдет занятие.
Известно, что закатывал истерики на экзаменах, унижал студентов. Любит лапать девушек, отводит к себе и показывает, как текут токи по ногам. Единственная причина, по которой его еще не выкинули - это отсутствие замены в преподавательском составе.
Ярый гомофоб. Если заподозрит кого-то, то устроит сладкую жизнь, экзамен, зачет, курсовик вы ему на положительную оценку не сдадите. Девушкам проще, особенно если потерпеть в некоторые моменты.
В общем, позор НГТУ. Если вам повезет не пересечься с ним, то будет здорово.
Много был наслышан об этом преподавателе, но встретиться пришлось на лабах, когда заболел Кисельман. Много разговоров не о том, субъективных подход к студентам, как уже отметили выше. Ну и бесконечное приставание к девушкам.
Преподаватель плохой.
Постоянно заигрывает с девушками.
В зависимости от симпатий к студенту, может валить или наоборот тащить.
Симпатии/антипатии очень субъективны, ни на чём нормальном не основываются.
Вы можете быть даже хорошим студентом и требовательно выполнять его задания, но всё равно может произойти казус.
У меня получилось, что он отчаянно валил по зачёту по ОТЦ. Сдавал его раз 7. За это время выучил отц, казалось бы, на отлично, но постоянно выходило, что я чего-то не знал, ибо то, что он спрашивал - он сам и не давал на лекциях. Он мне скажет : "у тебя теория хорошо, больше её спрашивать не буду, решай задачи". Прихожу на зачёт, не повторяя теории : "на, отвечай на этот вопрос" - говорит он мне.
-Вы же мне говорили, что надо решать задачи, а теорию спрашивать не буду.
-Ты пришёл на зачёт, ты должен знать всё.
И также было с задачами, которые он не давал на лекциях, но требовал, чтобы мы их могли как-то решить
Когда была одна сдача с комиссией - привёл с кафедры Ковалёва и ещё какого-то старого мужика, которые вообще стали спрашивать совсем не по теме.
Говорил про знания, но при этом, проставил половине группы нахаляву зачёт и в других вещах не отличался последовательностью.
В итоге из-за этого паршивого зачёта я вылетел. Вы думаете, я необъективен? Всё выше - чистая правда.
Искренне надеюсь, что когда-нибудь ему за это всё воздастся сполна.
Хотя можно несколько иначе интерпретировать - с точки зрения преподавателя он нормальный, с точки зрения человека - плохой. Что и доказывает моя грустная история.
Зачем ему так валить надо было? Не знаю, впереди у него был и экзамен и лабы и курсач - мог бы банально дать шанс, а в следующем семестре вальнуть так, как захочешь - но он мне не дал этого шанса, хотя ещё раз повторяю, ничего лучше из дисциплин я не знал, чем ОТЦ на тот момент :D
Но после этого зато начинаешь ценить объективных преподавателей, которые чётко формулируют свои требования.
Возможно, вам повезёт, вы можете проскочить этого преподавателя с его "прекрасными" предметами, но знайте, что вам может не повезти, вы можете ему не понравится и тогда вам мой совет - начинайте "рвать задницу," чтобы перевыполнить то, что он вам даёт - если это повториться, то лучше перевестись от него подальше.
Единственное, чтобы я сейчас сделал, вернувшись назад - всё бы ему в лицо высказал, что думаю. А выучить и знать больше предмет.. банально бы не смог, в этом я уверен)
Information about the professor
The section is temporarily empty. Send photos and information about the university to s...@pr...org and we'll post it on Professor Rating!
2021-06-10 12:48:16 #
|
Сходил из-за деда в академ. Мерзкий тип, максимльано портит жизнь студентам. Несколько мои корешей сходили в академ из-за него, потом пришли и он вновь отправил их в академ. Я сдал с горем пополам, закончил 2 года назад и спокойно работаю по специальности, всё что пригодилось выучил без его предмета.
Совет: хотите сдать - используйте все, что можете, если он вас не взлюбит, то велика возможность отьехать.
Поломал он много ребят, которые могли успешно закончить и работать дальше по специальности.