Мазепа Роман Богданович

До 4 курса я слышал много негативных отзывов о Романе Богдановиче. Но настал тот день, когда стартовало обучение по его предмету. Вошёл стройный, подтянутый, хорошо одетый преподаватель в белой рубашке с красным галстуком, хорошо отглаженных брюках. Представился нам:
Меня зовут Роман Богданович Мазэпа! Далее он произнес для всех свою "молитву". Те кто учились у него ее знают.
Все говорят что он суровый, возможно, по большей части мне он показался справедливым. Лекции ведёт сдержанно, и все только по существу. Экзамен сдать с первого раза могут либо отличники, либо те кто на семинарах успешно сдал все контрольные (тогда 3 или максимум 4 обеспеченно). Чтобы сдать на отлично, необходимо знать предмет лучше него. Уменя получилось сдать только с третьего раза. За то сейчас его предмет и его наука мне действительно пригодилась. Считаю так, что Роман Богданович может быть для многих он изверг, но повторюсь что я считаю его Требовательным по существу, справедливым преподователем. Пользуется большим авторитетом, правда с деканатом на контакт идёт очень тяжело. Его цитируют как классика, это показал выпускной. Лично ему я благодарен, если будет возможность хотел бы пожать ему руку и его ещё раз отблагодарить.

Неоднозначный человек. Неоднозначность выражается в манере приема экзамена по итогам семестра, сложно назвать это оценкой знаний. Как правило диалога с ним не складывается, вы либо сразу не сдаете, либо происходит игра вопрос ответ, после рассказа по билету, и тут же выноситься вердикт. Попыток оценить ваш реальный уровень, если вы "поплыли" в вашем монологе по билету и игре в вопрос ответ, не происходит. Игра вопрос-ответ представляет из себя больше тест с "квантование "по уровню знаний, но с большим шагом, что может вызвать ошибку в оценке студента, а к ошибкам он беспощаден, разговаривать дальше не будет - довольно резкий человек на публике. При общение тет-а-тет характер может поменяться становиться более сдержанным, идет на встречу, особенно если видно, что вы старались, но это не относиться к экзамену, касается дипломников.

Может статься отл./хор. у закоренелого трешника, и неуд с отчислением у честного хорошиста нормально готового к экзамену, как будто начинает питать личную неприязнь "встретив человека по одежке".

Если ему научиться принимать экзамен в нормальной, не нервозной обстановке, и подчас хамской манере, без вынесения резких вердиктов и "клеймления" некоторых студентов для расправы (именно так это выглядит со стороны Роман Богданович), то был бы хорошим преподавателем. В течении семестра матировал подается подробно с необходимым пояснениями в рамках того багажа знаний, который должен быть к моменту начала его лекций.