Top 10 professors ranking ОмГПУ

  1. Колесникова Мария Викторовна
    ФПиП
    4.91 based on 20 ratings
  2. Физиков Вадим Михайлович
    ФФ
    4.81 based on 16 ratings
  3. Сидоров Геннадий Николаевич
    ХБФ
    4.73 based on 104 ratings
  4. Антонова Елена Ивановна
    ХБФ
    4.63 based on 22 ratings
  5. Нахаева Валентина Ивановна
    ХБФ
    4.39 based on 23 ratings
  6. Коптева Элеонора Ивановна
    ФФ
    3.82 based on 17 ratings
  7. Пинчук Виктор Николаевич
    ИФ
    3.3 based on 22 ratings
1.7 5 1.7 из 5 ★★☆☆☆

Бердникова Ирина Владимировна

20% recommend
5 Reviews
1.8 Exam difficulty
All information is obtained from open Internet sources. Removal of information can be requested by writing s...@pr...org
AI review summary

Преподаватель вызывает у студентов смешанные чувства: многие отмечают её высокий профессионализм, требовательность и способность заинтересовать предметом, однако некоторые считают, что строгие требования и объем домашних заданий могут вызывать стресс. Студенты ценят её чувство юмора и умение объяснять материал, но предупреждают о необходимости серьезного подхода к учебе и готовности к интенсивной работе. В целом, это преподаватель, который требует много, но и дает значительные знания.

Rating (5)

Ability to deliver the material.
1.8
Passion for the subject.
1.6
Exam difficulty
1.8
Use of visual and technical means of instruction.
1.4
Practical usefulness of the subject.
1.8
Sense of humor
1.8

Reviews (13)

2026-02-01 22:19:06 #

 |  

Один из лучших и любимых преподавателей! Всегда вспоминаю с теплотой и огромной благодарностью🙏 Студентам обычно не просто сдать экзамен, поблажек не будет 100%,но со временем понимаешь какой это огромный плюс! Чувство юмора просто замечательное👍 Пары вспоминаются с особой теплотой! Было очень интересно обсуждать произведения! Благодарю судьбу за встречу с таким преподавателем, за её мудрость, чуткость и профессионализм!

2025-10-02 12:16:06 #

 |  

Без комментариев

2025-05-28 12:03:08 #

 |  

Изводит дипломнмков

2019-12-02 18:02:05 #

 |  

Она реально КОРОЛЕВА! Для тех, кто сомневался! Жесткая? А вы куда пришли- в детсад?Невозможно учиться на ин.язе и не знать культуру стран изучаемого языка, не зная их литературы! И, да: впахивать и впахивать! Читать и анализировать! Это вам не физика с биологией: Язык- это Жизнь! Читайте как можно больше! И чтите за счастье иметь такого Преподавателя!

2016-09-05 07:38:43 #

 |  

Поначалу казалось, что преподаватель замечательный. Да, ей удаётся красиво и грамотно выдать материал, ей удалось заставить меня читать классные книги, которые мне не пригодятся в жизни, а так, развлечься. Но после экзамена этот человек становится невыносимым. При том, что я готовилась и читала все книги, работала на семинарах, у меня слабая, как выразилась, Королева Бердникова, четверка.. Практическая польза предмета - нулевая. Если бы не было такого напряга со задачей экзамена и нервоза с подготовкой к парам - я бы так не сказала. Я хочу сказать, что писать километровые конспекты к каждой паре, которые она смотрит раз в весь семестр - не очень здорово. Особенно, когда пар на неделе много и других, помимо её 3х пар. О, да, ко всему в плюс ещё вы и получите негатива кусочек за то, что по данной теме ваших 20 страниц, написанных от руки, маловато.. Как было ужасно прочитать 1250 страниц перед самым экзаменом, ответить на семинаре и получить отзыв "Вы не читали, потому что цвет трусов главного героя не красный, а синий... Значит вы не знаете книгу, и значит, что вся символика данного произведения не понята вами..". Ведь синий! Не красный!!! Но на самом деле, я закончила универ и забыла это, а И В продолжает прожигать свои нервы, что не очень хорошо. Но мне теперь все равно, как и всем, кто прошёл эти круги Ада! Я бы лучше занималась языком, а не чтением ненужной, по сути, литературы на РУССКОМ языке...учась на ИН.ЯЗе! Будущие студенты, будьте готовы и аккуратны. А о справедливости забудьте, вам все равно не пригодятся в будущем 5ки или 4ки в дипломе. Главное, остаться здоровым и сберечь нервы.

2016-01-12 13:48:05 #

 |  

неинтересные занятия и отсутствие единых требований к студентам.

2015-12-15 00:29:03 #

 |  

Ирина Владимировна научила меня читать. Важное умение в жизни. Спасибо ей.

2016-10-05 08:00:20 #

 |  

А до этого Вы не умели читать на русском?))

2014-07-04 12:02:53 #

 |  

Наверное, И. В. самый требовательный преподаватель из всей кафедры. Для нерадивых студентов её пары покажутся настоящим адом, зато трудяги узнают много интересного и полезного. Пары также покажутся интересными если ты выполнил абсолютно всё домашнее задание (которого очень много), поскольку с подготовленными студентами И. В. охотно вступает в диалог, рассказывает много нового, а вот лентяям на глаза лучше не показываться.

И. В. очень переживает за дипломников, помогает им добрым словом. Получать похвалу от такого строгого преподавателя вдвойне приятно.

2014-06-20 16:49:21 #

 |  

Никогда не думала что буду это говорить,НО она очень клевый препод, жесткий, но при этом из всех хотелось бы выделить именно ее!!!

2014-04-01 08:04:27 #

 |  

Ирина Владимировна, оставила о себе только приятные впечатления, хотя она очень требовательна. В то же время, благодаря ей я познакомилась с замечательными произведениями англ. и амер. литературы

2014-03-25 15:57:56 #

 |  

Несмотря на всю строгость, она дает реальные знания, которые потом можешь спокойно применять.

2014-03-25 12:02:22 #

 |  

Хороший преподаватель со своеобразным чувством юмора. Умеет хорошо объяснять материал, требовательная, знает многие уловки студентов. Часто бывает субъективная и любит контроль над группой. Явно выражен комплекс "Королевы ". Имеет способность к стимуляции образовательного процесса, достаточно современна. В голове есть свои тараканы (предрассудки). Любит устанавливать свои правила игры, и не дай Бог тебе их нарушить.

Information about the professor

The section is temporarily empty. Send photos and information about the university to s...@pr...org and we'll post it on Professor Rating!

Блог преподавателя

Скоро здесь появится блог, где преподаватель сможет публиковать материалы, объявления и отвечать на вопросы студентов.