Top 10 professors ranking БашГУ

  1. Шалангов Александр Олегович
    ИНЭФБ
    4.69 based on 14 ratings
  2. Галиев Фарит Хатипович
    ИП
    4.62 based on 15 ratings
  3. Зеркина Анастасия Васильевна
    ФМиИТ
    4.54 based on 18 ratings
  4. Ибрагимова Зульфия Фануровна
    ИНЭФБ
    4.3 based on 19 ratings
  5. Хох Ирина Рудольфовна
    ФП
    3.6 based on 16 ratings
  6. Зайцева Аниса Равильевна
    ФФ
    3.43 based on 16 ratings
3.83 19 3.83 из 5 ★★★★☆

Денисова Людмила Александровна

19 Reviews
All information is obtained from open Internet sources. Removal of information can be requested by writing [email protected]
AI review summary

Преподаватель вызывает противоречивые отзывы среди студентов. Некоторые отмечают её высокую требовательность и заботу о студентах, считая её одним из лучших педагогов, способным объяснять материал и помогать в его усвоении. Однако есть и негативные мнения о субъективности в оценивании, наличии любимчиков и неэффективной подаче материала, что может отбивать желание учиться.

About Professor

About

The professor has not filled in the About section yet. This could include research interests, teaching approach, and professional experience.

Degree & Title

Not specified

Subjects Taught

Not specified

The section is temporarily empty. Send photos and information about the university to [email protected] and we'll post it on Professor Rating!

Blog

Latest posts — lecture notes, announcements and answers to common questions.

Note

Exam Preparation Tips

The professor has not filled the blog yet. This could include exam tips, recommended reading lists and answers to common questions.

Read more
Material

Recommended Study Materials

In the blog, the professor can publish source lists, lecture notes and useful links for in-depth study.

Read more
Announcement

Office Hours Information

Here the professor can publish office hours schedules, announcements about schedule changes and answers to student questions.

Read more

Rating (19)

Ability to deliver the material.
0
Passion for the subject.
0
Exam difficulty
0
Use of visual and technical means of instruction.
0
Practical usefulness of the subject.
0
Sense of humor
0

Reviews

(10)

2022-04-13 01:02:56 #

 |  

The message has been hidden due to violations of the User Agreement.

2021-02-17 20:05:02 #

 |  

Один из лучших преподавателей ФРГФ, ко всем объективна, у неё НЕТ любимчиков, во всяком случае в моей группе. Я бы не сказала, что она требовательна. Она требует то, что должен требовать каждый педагог: знание пройденного материала и уважение к преподавателю и науке. Зачет легкий, до экзамена дело не доходило. Мой совет всем студентам: просто слушайте её внимательно и делайте добросовестно домашнее задание и будет вам пятерка!

2020-01-18 18:14:41 #

 |  

Один из лучших педагогов ФРГФ

2019-09-16 20:48:49 #

 |  

Будет останавливаться и объяснять до тех пор, пока материал не усвоится. Требовательна, но в этом проявляется ее преподавательская забота об учениках. Замечательный человек и отличный педагог

2018-01-17 17:43:18 #

 |  

Согласна с тем, что отбивает желание заниматься латынью. Отношение к студентам исключительно субъективное. Изучала латынь в другом учебном заведении - заканчиваю второе высшее, есть с чем сравнивать. Так вот разница ощутимая. Теперь латынь стала для меня очень лёгким и понятным языком. Всё зависит от преподавателя!!!

2015-11-25 22:12:34 #

 |  

Один из ужаснейших преподавателей фргф. Отбила напрочь желание заниматься латынью, благодаря скучнейшей подаче материала. Крайне необъективна, любимчикам простит всё, даже если они откровенные дебилы и умеют только зубрить, а не думать.

2015-11-19 22:10:43 #

 |  

Очень требовательна, но это скорее плюс, чем минус. Похоже, что крылатые выражения на латинском запомнились мне на всю жизнь)

2015-11-19 21:18:05 #

 |  

Педагог высшей квалификации.

2015-11-19 17:04:55 #

 |  

Чудесный, настоящий преподаватель!

2015-11-18 15:19:26 #

 |  

Очень требовательный преподаватель старой формации. Когда нужно закрутит гайки, когда нужно ослабит. Очень хорошо что она на первом курсе, закладывает понятия того, как надо учиться: лентяй и дурак получит два или три максимум, а ученик старательный 4 или 5 в зависимости от знаний.