КазНУИ — Казахский национальный университет искусств

4.3  4   1  Відгуки 2 5

Сайт
Електронна пошта
Адреса

г. Астана, пр. Тауелсыздык, 50

Телефон

(7172) 70-54-93

Гуртожиток

Рейтинг КазНУИ (5)

Рівень отримуваної освіти 4.8
Рівень попиту на спеціалістів 4.2
Рівень технічного забезпечення 4.2
Ставлення до спорту 4.2
Робота профкому 4.2
Якість харчування в столовій 4.2

Відгуки КазНУИ (2)

2023-05-03 07:31:18 #

 |  

Надеюсь мой отзыв прочитают. Это какой кошмар. Что твориться в Музыкальной Академии на Женис. Там учатся детки с 1 класса. Туалеты грязные в коридорах дети сидят на полу. Лифт ни когда не работает. Дети поднимаються на седьмой этаж с тяжёлыми инструментами. А самое главное там тараканы по всюду . ЭТО УЖАС. РЕКТОР КУДА СМОТРИТ. ЭТО УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ГДЕ УЧАТЬСЯ БУДУЩИЕ ЛЮДИ КУЛЬТУРЫ!!!!!

2015-09-16 19:48:28 #

 |  

Хочу выразить большую благодарность и признательность руководству КазНУИ в лице его ректора Мусахаджаевой Айман Кожабековны,руководству школы и интерната для одаренных детей за прекрасное отношение к детям, проживающим в интернате. Мои дети:Ахмеджанов Тимур,ученик 8 класса и Кузницова Карина, ученица 3 класса обучаются музык. спец-тям. и с 1 класса проживают в интернате. Все годы проживания,круглые сутки,в течении 24 часов мои дети присмотрены,накормлены,чисто одеты.Живут в чистых,светлых комнатах,видят материнскую ласку и заботу со стороны всего персонала.Дети благодаря персоналу получают не только знания, музыкальную специальность,но и прекрасное воспитание,учатся жить в коллективе,уважать друг друга.Им прививаются лучшие человеческие качества.Могу сказать что не в каждой семье, не каждый родитель отдает столько души детям,как это делают воспитатели, работники интерната,работники столовой и др.

Думаю, что добрую память о годах, проведенных в интернате мои дети как и другие, пронесут через всю жизнь.

С уважением Шынар Бекбергеновна

Додати відгук КазНУИ

Рівень отримуваної освіти
Будь ласка, виберіть один
Рівень попиту на спеціалістів
Будь ласка, виберіть один
Рівень технічного забезпечення
Будь ласка, виберіть один
Ставлення до спорту
Будь ласка, виберіть один
Робота профкому
Будь ласка, виберіть один
Якість харчування в столовій
Будь ласка, виберіть один

Коментар:

Будь ласка, введіть коментар.
Рекомендуєте університет друзям?
Будь ласка, виберіть один

Структура КазНУИ

Список факультетів тимчасово пустий. Присилайте інформацію про університет на s...@pr...org і ми розмістимо її на Професор Рейтинг!

Інформація про університет

Казахский национальный университет искусств, известный также как КазНАИ, был основан в 1998 году в городе Алма-Аты, Казахстан. Первоначально учреждение носило название Казахской национальной академии музыки и специализировалось преимущественно на музыкальном образовании.

В 2000 году университет был переведен в столицу Казахстана — Астану, что обусловило начало нового этапа в его развитии и укреплению его позиций на национальном и международном уровнях. Переезд в Астану также способствовал расширению направлений образовательной деятельности университета.

В 2009 году академия была преобразована в Казахский национальный университет искусств, что ознаменовало расширение спектра программ, предлагаемых университетом. В его структуру были добавлены факультеты театрального и хореографического искусства, изобразительного искусства, дизайна и киноискусства, что позволило студентам получать многопрофильное художественное образование.

К настоящему времени КазНАИ занимает ведущее место в регионе как центр подготовки кадров в области искусства. Университет имеет международные партнерства с образовательными учреждениями по всему миру и активно реализует программы обмена и совместные проекты.

Среди известных выпускников КазНАИ множество признанных исполнителей, художников и специалистов в различных областях искусства, что подчеркивает качество образования и высокий профессиональный уровень подготовки студентов.

Казахский национальный университет искусств продолжает развиваться, внедряя современные образовательные технологии, и сохраняет богатые культурные традиции казахского народа, вписывая их в контекст мирового культурного наследия.