Топ-10 рейтингів викладачів ВолГУ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Агеев Александр Александрович
0 2 Відгуків 6
Рейтинг (2)
| Здатність донести матеріал | |
| Цікавість предмета | |
| Складність складання іспиту | |
| Використання наочних та технічних засобів навчання | |
| Практична користь предмета | |
| Відчуття гумору |
Відгуки (6)
Александр Александрович - самый худший преподаватель института права Волгу. Это тот человек, который на лекциях и семинарах рассказывает истории про колобков, грибы, автомобили, а также как он ловко может чинить розетки. Учебный материал добросовестно не излагает, знаний никаких не даёт. Очень часто переходит на личности и оскорбления. Этот преподаватель - позор Волгу!
Профессионализм и компетентность сочетаются с низкими качествами преподавательской деятельности. Тот случай, когда призвание - наука, а не преподавание. Блестящее владение своим предметом, но трудности с его донесением до аудитории; знание в совершенстве даже самых незначительных аспектов дисциплины, но порой абсолютно нелогичные требования.
Нормальный преподаватель, но на экзамене не дает нормально написать экзамен! Выгнал с экзамена всю группу через 20 минут после его начала
Отличное
Преподаватель замечательный.
Доступно излагает учебный материал.
Экзамен сдать легко - если выучил предмет!
Інформація про професора
Розділ тимчасово порожній. Надсилайте фотографії та інформацію про ВНЗ на s...@pr...org і ми розмістимо її на Професор Рейтинг!
2025-12-10 16:05:09 #
|
Хочу предупредить всех студентов, которым только предстоит столкнуться с данным "преподавателем". Курс административного права, который должен быть фундаментальным и практико-ориентированным, под его руководством превращается в бесполезное и деморализующее испытание. У данного "преподавателя" полностью отсутствуют какие-либо педагогические навыки. Любые вопросы студентов для него воспринимаются как личная атака и пресекаются бестолковыми сентенциями, которые, как правило, перерастают в оскорбления.
В адрес студентов регулярно звучат уничижительные комментарии о их "недалекости", "лени" и "непрофессионализме". Атмосфера на занятиях токсичная, построенная на унижении, а не на стремлении к знаниям. Вместо того чтобы разбирать сложные казусы, процедуры, готовиться к реальным правовым ситуациям, большая часть времени уходит на бессмысленную демагогию с его стороны. Выходя с пары, не понимаешь ничего, кроме того, что твое время было бездарно потрачено.