Топ-10 рейтингів викладачів СПбГМУ

Розенфельд С.В. 2

Розенфельд С.В.

СПбГМУ

 4.71 на основі 52 оцінок

Кулинкин Борис Сергеевич 4

Кулинкин Борис Сергеевич

СПбГМУ

 4.65 на основі 71 оцінок

Тишков Артем Валерьевич 5

Тишков Артем Валерьевич

СПбГМУ

 4.59 на основі 108 оцінок

Михайлова Ирина Анатольевна 6

Михайлова Ирина Анатольевна

СПбГМУ

 4.52 на основі 43 оцінок

Даниленко Тимофей Сергеевич 7

Даниленко Тимофей Сергеевич

СПбГМУ

 4.49 на основі 63 оцінок

Микрюкова Надежда Николаевна 8

Микрюкова Надежда Николаевна

СПбГМУ

 4.49 на основі 61 оцінок

Добронравов Владимир Александрович

4.25  0   0  Відгуків 12 12

ВНЗ
Сайт

Рейтинг (12)

Здатність донести матеріал 0
Цікавість предмета 0
Складність складання іспиту 0
Використання наочних та технічних засобів навчання 0
Практична користь предмета 0
Відчуття гумору 0

Відгуки (12)

2020-11-04 23:35:28 #

 |  

Спасибо большое и низкий поклон за знания. Выпуск 2000г Ломоть Э. М.

2016-05-08 01:03:33 #

 |  

Уважаемый, нет,глубоко уважаемый мною, Владимир Александрович! спасибо вам за все что вы дали мне, за все что вы заставили меня выучить ,вызубрить!Вам было не все равно кем и как будут работать те,кто у вас учился. ..Да, было сложно. ..да,бывало и очень обидно до слез. Только потом понимаешь ,что вы сделали и зачем вы это делали для нас. И можно только по прошествию времени понять как нам повезло учиться

у вас! Спасибо вам за все и долгих лет!

Ю.С.Моргунова (теперь уже врач высшей категории .выпуск 2000 года )

2015-12-05 17:43:04 #

 |  

Странный он,завышенная самооценка,на экзамене спрашивает не по билету,общаться с таким неприятно.





2015-08-09 16:55:27 #

 |  

Весьма специфический человек, и контактировать с ним, конечно, очень трудно. Но как врач он - прекрасный специалист, который действительно спасает жизни. Или, по крайней мере, их продлевает. За это можно простить не только "доктор-хаусовское поведение".

2015-10-13 18:09:59 #

 |  

Уважаемому профессору Добронраврву В.А. " тесно" в рамках нашей медицины! Отсюда и "специфичность контактов". Огромный потенциал: знаний, желания работать современными методами, ограничен - и убогим положением нашей медицины, и к , сожалению, завистью коллег. Для таких, как профессор Добронравов В. А. , нужно создавать особые условия, а главное - беречь таких профессионалов. К сожалению , у нас такого нет.

2015-06-04 14:41:46 #

 |  

Выражаем огромную благодарность Владимиру Александровичу как доктору. Надеюсь в нашей стране ещё много будут таких специалистов.

2015-03-13 18:58:34 #

 |  

Как ответственный за лечебную работу проявляет себя очень слабо

вдумчиво не относится к больным не в состоянии правильно поставить диагноз в сложных случаях и не пытается в них разобраться , тащит своего сына , над которым насмехаются и больные и персонал ( выращивает нового профессора)

2015-03-17 19:41:49 #

 |  

Такую ерунду мог написать только профан или мелкий злопыхатель. Таких профессионалов как Добронравов найти трудно..

2015-01-26 10:25:05 #

 |  

Владимир Александрович самый замечательный преподаватель, правда, понимаешь это лет так через 5-10 после окончания обучения.

2014-12-21 18:20:07 #

 |  

В своих регалиях он указывает MD, PhD, DSc - все вместе собрал, что является явным перебором. Невозможно представить, что ему это присвоили в англо-саксонской системе науки и образования. Значит присвоил себе сам. Лекции скучные, поверхностные, предметом увлечь не может, что приводит к печальным последствиям на экзамене.

2015-01-22 17:43:12 #

 |  

Действительно это так!

2015-03-18 19:08:04 #

 |  

Для справки

Термины MD, PhD, DSc используются как общепринятые англоязычные эквиваленты отечественных дипломов.

MD - Это указание на наличие диплома врача (aнгл. medical doctor)

PhD - кандидат наук (соотв. англ. phylosophy doctor)

DSc - доктор медицинских наук (прим. - в большинстве западных стран практики защиты докторских диссертаций не существует).

Так что, никто ничего себе не присваивает - это делает ВАК.



предметами должны "увлекать" себя скорее мы, студенты, если решили посвятить себя медицине. А "к печальным последствиям на экзамене" приводит элементарное отсутствие знаний по предмету..

Додати відгук

Здатність донести матеріал
Будь ласка, оберіть один
Цікавість предмета
Будь ласка, оберіть один
Складність складання іспиту
Будь ласка, оберіть один
Використання наочних та технічних засобів навчання
Будь ласка, оберіть один
Практична користь предмета
Будь ласка, оберіть один
Відчуття гумору
Будь ласка, оберіть один

Коментар:

Будь ласка, введіть коментар
Рекомендуєте?
Будь ласка, оберіть один

Інформація про професора

Розділ тимчасово порожній. Надсилайте фотографії та інформацію про ВНЗ на s...@pr...org і ми розмістимо її на Професор Рейтинг!