Этот день в истории образования
МСИ — Волгоградский филиал Международного славянского института
0 0 Отзывы 0
400005, Волгоградская область, г. Волгоград, просп. Ленина, д. 38
(8442) 23-90-25, 23-99 -98
Рейтинг МСИ (0)
Уровень получаемого образования | |
Уровень востребованности специалистов | |
Уровень технического обеспечения | |
Отношение к спорту | |
Работа профкома | |
Качество питания в столовой |
Структура МСИ
Список факультетов временно пуст. Присылайте информацию о ВУЗе на s...@pr...org и мы разместим ее на Профессор Рейтинг!
Информация о вузе
Волгоградский филиал Международного славянского института был основан в 1997 году как структурное подразделение Международного славянского института имени Г.Р. Державина. Первоначально филиал открылся с целью предоставления высшего образования жителям Волгоградской области и близлежащих регионов, ответив на потребность региона в квалифицированных специалистах в различных отраслях.
С момента своего основания филиал сразу же начал активно развиваться, предлагая программы подготовки по наиболее востребованным направлениям. Основное внимание с самого начала уделялось подготовке специалистов в области гуманитарных наук, что связано с общей миссией института по поддержке и развитию славянской культуры и языка.
За годы своей работы Волгоградский филиал стал одним из ведущих вузов региона, предлагая программы не только гуманитарного, но и технического и экономического профиля. Это стало возможным благодаря постоянно расширяющейся материально-технической базе, улучшению образовательных стандартов и привлечению высококвалифицированного профессорско-преподавательского состава.
Филиал также активно сотрудничает с другими учебными заведениями и научно-исследовательскими центрами как внутри России, так и за её пределами, что позволяет студентам участвовать в обменных программах и международных конференциях.
Сегодня Волгоградский филиал Международного славянского института продолжает привлекать абитуриентов, предлагая актуальные образовательные программы и поддерживая высокий уровень преподавания, соответствующий современным образовательным стандартам.