Этот день в истории образования
VŠFS — Vysoká škola finanční a správní, a.s.
0 0 Отзывы 0
Estonská 500, 101 00 Praha 10
+420 210 088 800
Рейтинг VŠFS (0)
Уровень получаемого образования | |
Уровень востребованности специалистов | |
Уровень технического обеспечения | |
Отношение к спорту | |
Работа профкома | |
Качество питания в столовой |
Структура VŠFS
Список факультетов временно пуст. Присылайте информацию о ВУЗе на s...@pr...org и мы разместим ее на Профессор Рейтинг!
Информация о вузе
Vysoká škola finanční a správní (VŠFS), основанная в 1999 году, стала первым частным высшим учебным заведением в Чехии, предоставляющим специализированное образование в области экономики, права и управления. Университет был создан для удовлетворения роста спроса на новые образовательные направления и адаптации к нуждам экономики после бархатной революции.
За время своего существования, VŠFS смогла зарекомендовать себя как надежное образовательное учреждение, предлагающее учебные программы, аккредитованные Министерством образования, молодежи и спорта Чехии. Университет также постоянно развивается, улучшая свои программы, включая бакалаврские, магистерские и докторские курсы. Одним из ключевых акцентов VŠFS является практическая направленность образования, что позволяет выпускникам легко интегрироваться в рынок труда.
VŠFS активно поддерживает международное сотрудничество, подписывая соглашения с многими зарубежными университетами и образовательными учреждениями. Это открывает студентам возможности для обменов и участия в международных научно-исследовательских проектах. Университет также участвует в программе Erasmus+, давая студентам, преподавателям и сотрудникам возможность получить опыт в зарубежных университетах-партнерах.
С момента своего основания Vysoká škola finanční a správní укрепила свои позиции в чешской образовательной системе, предоставляя качественное образование в области финансов, управления и права. Университет продолжает расширять свои программы и возможности для студентов, соответствуя современным требованиям и тенденциям в образовании.