Этот день в истории образования
Рейтинг ВЕИП (24)
Отзывы ВЕИП (20)
2024-11-25 13:26:09 # Официальный ответ представителя ВУЗа
Ситуация с пандемией в 2020 году действительно внесла свои коррективы в процесс обучения. Мы сделали все от нас зависящее, чтобы обеспечить безопасность наших студентов и преподавательского состава, при этом сохранив качество образовательного процесса на должном уровне. Поэтому, несмотря на то, что Вы обучались на форме, подразумевающей личное присутствие в Институте, Вам был дополнительно предоставлен доступ к материалам студентов дистанционной формы обучения.
Каждый формат обучения имеет свои особенности. Отключение доступа к материалам курсов после окончания обучения — распространенная практика в любом учебном заведении. В нашем случае это связано с тем, что курсы постоянно развиваются, наполняются новыми материалами, в т.ч. записями вебинаров, семинаров и клиническим материалом текущих студентов, доступ к которым не может быть предоставлен не студентам текущей группы. При этом в каждом курсе предусмотрена опция скачивания конспекта лекций, а студенты часто ведут собственные конспекты, что позволяет им сохранить важный для них материал.
Мы будем рады видеть Вас в стенах нашего Института Психоанализа.
Если у вас остались вопросы и пожелания по обучению, отправьте их, пожалуйста, на info@eeip.ru.
Хороший ВУЗ
Сообщение скрыто из-за нарушений Пользовательского соглашения.
Сообщение скрыто из-за нарушений Пользовательского соглашения.
Отучившись в данном вузе дистанционно на кафедре семейный психолог, хочу выразить свое негативное впечатление о нем. Материал дают скудный, обратная связь долгая и необъективная, тесты невозможно проверить, правильно ты написал или неправильно, на экзамене спрашивают информацию, которую даже не давали, и всех пытаются завалить дополнительными вопросами. Вообщем не советую поступать сюда.
Когда, наконец, уйдет Т.И. Сытько и ее бездарная команда по общей психологии? Столько лет человек читает одни и те же лекции, и все обложившись кучей книжек, не отрываясь. Образец того, каким не должен быть психолог. Все смеются! Курсовые - пять человек контрольная группа! Методик в году никаких не проходим по ОП. На экзамене устраивает компетишн: мол, пользуйтесь всем, покажите, как выкручиваться умеете - это таким "смешным" должен быть ответ по базовому академическому предмету? А можешь и не ходить, и не читать, главное - чтобы выкрутиться умел (как она). Ужас.
Хочу поблагодарить работников "Музея сновидений" при институте и наших преподавателей Второго высшего В. Мазина и А. Юран за их активную и высокопродуктивную (думаю, во многом безвозмездную) деятельность по ведению лакановских семинаров, проведений интереснейших выставок современного искусства, кинопоказов с обсуждениями, за то, что мы, давно закончившие институт, благодаря им, приходим сюда, покупаем новую литературу, которую они также издают, участвуем в конференциях, семинарах и просто иногда приходим пообщаться. Очень жаль мне, как родителю, что несмотря на многочисленные просьбы студентов первого высшего у них философию преподают не Виктор Аронович, а курсы читают не Мазин и Юран! Это был бы большой плюс для роста уровня первого высшего и прилив студентов в институт, причем увлекающихся не только исключительно психологией, но и психоанализом, наукой, этикой, философией, психиатрией, искусством, педагогикой и языками. Эти преподаватели великолепно владеют ими! Умеют любить и вдохновлять студентов!
Тот, кто хочет учиться и вкладываться в свое развитие и в будущую профессию обязательно достигнут своих целей. В институте созданы все условия.
Большая просьба от администрации института: представляться, когда даете отзыв. Конечно, мы можем по вашим фразам догадаться, кто так пишет, но на Ваши слова ориентируются и другие, кто вас не знает и может поверить, не разобравшись. И просьба: прежде, чем нестись в интернет, придите в Учебный отдел.
На первых этапах образования физиология занимает ведущее место...Семинаров практически нет. Видимо, это связано с тем, что Тимофеева О. П., которая читает три курса, не умеет их проводить. На зачет выходим неподготовленными, к тому же, она требует не просто знания информации, а рассказ, опрашивает очень долго и медленно. С первого раза не получает зачет большинство, потом месяцами бегают за ней и она когда захочет, может быть, выслушает... Педагог без темперамента и педагогического подхода вообще! Каждый приход стоит 500р. (неплохая подработка)...Отбивает охоту напрочь от учебы!!! Из-за нее ушло половина первого курса, у многих до сих пор нет зачетов! Это просто кошмар на пути к специальности! ((((((
Для качества образования по психологии очень высокая оплата! Нет никакой студенческой жизни у вечерников!
Для тех, кто не хочет самостоятельно знакомиться с трудами классиков психоанализа, а хочет разжеванной и сугубо субъективной информации, то вам сюда, а может и не сюда. Поначалу будет казаться, что как все здорово, за исключением того, что, как правило, на втором высшем образовании большая часть лекций будет из никому не нужной академической психологии, а из психоанализа пара, тройка преподавателей, которые будут развлекать примерами из собственной практики или философствовать в собственное удовольствие, особо не заботясь о том, как и что понимать и воспринимают студенты. Потому что, как правило, из-за подачи материала, вопросы особо никто не задает, или попытавшись сделать это, получит исчерпывающий ответ, ограничивающийся в пределах того, о чем уже говорили. Объяснять что-то нынешние преподаватели не любят или делают это с раздражением, что приходиться принимать только на веру их слова. Не советую сомневаться в чем-то сказанном ими, или задавать наивные вопросы, вам ответят так, что желание это делать у вас надолго пропадет. Непонятно, кто тут пишет о дружественной атмосфере. Все хорошо, пока все друг другу лицемерно улыбаются и не переходят в действительное получение образования. Отдельно хочется сказать про экзамены. Если вы вдруг, захотите писать диплом не по психологии, а по психоанализу, то знайте заранее, что никто вам методички на это не даст, т.к. таковой и нет, и будет свободная форма, но на удивление, перед самой предзащитой выяснится, что все не так, как это нужно в воображении вашего научного по теории психоанализа и оказывается все-таки есть примерная схема. В общем ВЕИП это такая сборная солянка с претензией на пафосность и уникальность, на деле же, учиться там интересно только максимум первый год, в качестве получения новой информации, в дальнейшем самостоятельное мышление не поддерживается, преподаватели выступают в качестве гуру. Лекции иностранных психоаналитиков ничто не заменит, там нет пафоса в отличии от местных и есть возможность начать все-таки переосмыслять многие вещи.
Только что в нём второе высшее получила. До этого была обычным психологом с красным дипломом. В ВЕИПе дают необходимые знания по клинической психологии и психоанализу, с которыми работать стало и легче и интересней!
отзыв только что оставила ) Отличный вуз для второго высшего... !
Отличный вуз для второго высшего (возможно, что и для первого, но об этом лучше напишет тот, кто получал первое) и для жизни. Если хотите психологическое образование, Вы получите именно его. Если хотите более серьёзное и глубокое - психоаналитическое - образование, Вы его получите только здесь. Преподаватели-психоаналитики, психоаналитические психотерапевты разных модальностей (классическая, кляйнианская, лакановская, юнговская, адлерианская, эго-психология, транзактный анализ и пр.) - все имеют многолетний практический опыт, многие имена знакомы далеко за пределами вуза и России, многие публикуют научные статьи и монографии: Решетников, Савченкова, Рождественский, Мазин, Юран, Баранов, Машовец, Аввакумов, Лаврова, Лукина, Сизикова, Бердникова, Куликов, Змановская, Дмитриева. Психоаналитическая мысль очень живая. Разрабатываются новые курсы, студентов знакомят с новыми именами, которые известны, но в России ещё недостаточно переосмыслены. Приглашаются зарубежные преподаватели. Масса семинаров, мастер-классы, спецкурсы по психоанализу, студенческое научное общество (не одно). Согласна с самым первым отзывом - то знание, которое преподают в ВЕИПе, можно только взять, иначе оно никак в тебя не проникнет. Готовьтесь к погружению или наслаждайтесь на поверхности - берите сколько сможете унести и пользуйтесь! )
Я здесь работаю. с удовольствием, честно. Такой заинтересованности в повышении уровня знаний у студентов мало, где встретишь. Но, конечно, надо понимать, что знания нельзя получить, их можно только взять.. Если студент хочет учиться, преград никаких нет!
Очень хороший вуз! Жаль на данном сайте нет списка преподавателей -- некоторые из них ученные с мировым именем.
Очень хорошие преподаватели-практики, сильная подготовка в области психоанализа и клинической психологии. Один минус - не все работодатели считают так же.
Данный институт является коммерческим, но уровень знаний, который дают преподаватели там, достаточно высок.
Институт занимается только психологией, в основном - психоанализом.
Так же, в институте можно получить и первое и второе высшее. Занятия так же есть очные, вечерние, заочные, всё стандартно.
Структура ВЕИП
Список факультетов временно пуст. Присылайте информацию о ВУЗе на s...@pr...org и мы разместим ее на Профессор Рейтинг!
Информация о вузе
Восточно-Европейский Институт психоанализа (ВЕИП) — первый институт психоанализа в России
Институт Психоанализа учреждён в 1991 году и является первым высшим учебным заведением подобного профиля в России, реализующим комплексную психологическую и психоаналитическую подготовку:
- психоаналитическое образование,
- персональный психоаналитический тренинг (личный анализ),
- супервизорскую поддержку начала практической психотерапевтической деятельности.
Образовательные программы ВЕИП:
-
Программы высшего образования направления «Психология» на базе любого высшего образования:
- Бакалавриат по профилю «Психоанализ» (программа для тех, кто хочет получить системные психологические знания и начать собственную практику)
- Магистратура по профилю «Психоанализ и консультативная психология» (программа для тех, кто имеет базовые знания психологии и планирует заниматься научно-исследовательской деятельностью)
-
Программы дополнительного профессионального образования:
-
На базе любого высшего образования:
- «Психологическое консультирование» (квалификация в дипломе «Психолог-консультант»)
- «Теория и практика психологической работы с детьми и подростками» (квалификация в дипломе «Детский психолог»)
- «Семейное психологическое консультирование» (квалификация в дипломе «Семейный психолог»)
-
На базе высшего медицинского или психологического образования:
- «Психоанализ» (квалификация в дипломе «Психолог-психоаналитик»)
- «Базовый курс по юнгианскому анализу» (квалификация в дипломе «Аналитический психолог»)
- «Клиническая психология» (диплом о переподготовке по программе «Клиническая психология»)
-
-
Программы авторских курсов повышения квалификации от практикующих специалистов по психологии и психоанализу. Практикующий психолог продолжает своё обучение постоянно, а курсы повышения квалификации помогают ему расширить компетенции и обогатить профессиональный инструментарий.
Образовательные программы осуществляются в очной и очно-заочной формах.
В Институте Психоанализа можно получить очно-заочное образование с применением дистанционных образовательных технологий. ВЕИП начал разрабатывать технологии дистанционного образования на 15 лет раньше других высших учебных заведений России.
Разработана собственная образовательная платформа, интерфейс которой создан в соответствии с пожеланиями студентов, личный кабинет интуитивно понятен, работать с ним легко и удобно. Создан уникальный комплекс учебных материалов, чтобы разнообразить процесс обучения, сделать его максимально интересным и эффективным. Методисты и специалисты технической поддержки на связи на протяжении всего обучения.
Студенческая жизнь активно развивается благодаря Студенческому научному обществу ВЕИП, которое организует и проводит международные и национальные научно-практические конференции, исследовательские семинары, тематические заседания и еженедельные встречи:
- студенческого театрального клуба;
- студенческого книжного клуба;
- студенческого киноклуба.
Этот день в истории образования
2023-04-21 09:10:05 #
|
Поступала в 2020, очные занятия были интересные, потом перекинули на дистанционное… надо ну и что там за год по часу усвоишь?лекции были раза 3 в неделю, благо Сытько и Воронова мы прошли онлайн. Большая часть преподавателей на ДО просто читала с методички, скучные презентации, с семинарами по психоанализу гнали галопом. В 2022 второе полугодие можно было сделать очно- но понятно что никто не будет подрываться. В итоге очно учились только полгода в этом году.ДО нам убрали, хотя материалы там были оплачены нами… неужели жалко было? Сейчас вуз сделал ребрендинг, у части курсов новые дисциплины, а у нас было шиш. Какие тут знания? С дипломом тоже проблемы- я не поступала на специальность с корреляционным анализом. Требования для выпуска высокие, а введения в работу с ними толком нет. Хоть бы одну курсовую задали написать преддипломную, было бы полезно.
В основном вуз делает деньги на поступающих- поступают около 50 человек, выпускаются 10.
Берут всех, лишь бы платили.
Из плюсов могу выделить что внимательно относятся к этике психоанализа, к этике работы.