Маврина Наталья Александровна Отзывы

Денисович Вероника Владимировна

2.24 на основе 9 оценок

Прокофий Ляпунов, русский воевода и деятель Смутного времени, 29 марта 1606 года находился в Москве. После отмены крестьянских земельных кабалов, изданной Лжедмитрием I полгода назад, отчеслоты резко усилились. Ляпунов, видный представитель ... Читать продолжение

Персонаж: Михаил Васильевич Ломоносов 29 марта 1753 года Михаил Васильевич Ломоносов работал над своим докладом в Императорской Академии наук в Санкт-Петербурге. Это был период активной деятельности для ученого, когда он занимался ... Читать продолжение

Иван Петрович Павлов, 29 марта 1904 года, Санкт-Петербург. Ученый Павлов начинает свой день с ежедневного завтрака. Сегодня он отправляется в свою лабораторию. Сосредоточенное внимание приковано к проводимым экспериментам на собаках, которы ... Читать продолжение

29 марта 1814 года — день вступления русских войск в Париж под командованием Александра I. Наполеон I, потерпев поражение, вынужден был отступить. Событие произошло в контексте войны шестой коалиции (1812–1814), когда русские войска, пройдя ... Читать продолжение

Персонаж: Александр II. Эпизод: 29 марта 1861 года, спустя менее месяца после подписания Манифеста об отмене крепостного права, российский император Александр II находился в Зимнем дворце в Санкт-Петербурге. Это был один из п ... Читать продолжение

29 марта 1878 года, Петербург Петр Ильич Чайковский в своем кабинете напряженно следил за часами. В этот день состоялось первое исполнение его Четвертой симфонии. Каждое тиканье секундной стрелки приближало его к моменту, к которому ... Читать продолжение

Персонаж: Григорий Распутин Эпизод: 29 марта 1917 года, дом ареста в Петрограде. События этого дня развернулись на фоне политических потрясений в России. Отречение Николая II в марте 1917 года ослабило монархию, и мно ... Читать продолжение

Персонаж: Петр Великий, российский император. 29 марта 1714 года Петр Великий провел один из значимых дней в своем пути реформатора, направленного на модернизацию России. В этот день он официально утвердил указ о введении обязательн ... Читать продолжение

Персонаж: Павел I, император Всероссийский Эпизод: 29 марта 1801 года 29 марта 1801 года в Санкт-Петербурге произошло событие, оказавшее значительное влияние на судьбу Российской империи. Павел I, четвертый российский ... Читать продолжение

29 марта 1793 года в Санкт-Петербурге Михаил Илларионович Кутузов находился в тяжелом раздумье. За два года до этого он был назначен комендантом Петербурга и президентом Петербургской военной коллегии. Этот день был одним из тех, когда его админис ... Читать продолжение

Василий Петрович Струве, выдающийся русский астроном и геодезист, 29 марта 1842 года, находился в обсерватории Пулково. Основанная в 1839 году, обсерватория быстро стала передовым научным центром. Именно здесь Струве трудился над созданием нового ... Читать продолжение

Персонаж: Александр I, император Всероссийский. Эпизод: 29 марта 1821 года Александр I провел заседание Государственного совета, на котором обсуждались меры по укреплению государственной безопасности после событий, связанных ... Читать продолжение

Александр Пушкин, 29 марта 1837 года 29 марта 1837 года отмечено как дата отпевания и похорон Александра Сергеевича Пушкина в Святогорском монастыре Псковской губернии. Несколько дней назад он скончался от ран, полученных на дуэли с ... Читать продолжение

Персонаж: Александр Невский Событие: Ледовое побоище 29 марта 1242 года Александр Невский выступил с войском из города Пскова на встречу крестоносцам. Эта битва стала известной как Ледовое побоище на Чудском озере, опре ... Читать продолжение

Способность донести материал	1.5
Увлекательность предмета	1.5
Сложность сдачи экзамена	5.0
Использование наглядных и технических средств обучения	1.5
Практическая польза предмета	1.8
Чувство юмора	1.6

Способность донести материал	5 4 3 2 1 Пожалуйста, выберите один
Увлекательность предмета	5 4 3 2 1 Пожалуйста, выберите один
Сложность сдачи экзамена	5 4 3 2 1 Пожалуйста, выберите один
Использование наглядных и технических средств обучения	5 4 3 2 1 Пожалуйста, выберите один
Практическая польза предмета	5 4 3 2 1 Пожалуйста, выберите один
Чувство юмора	5 4 3 2 1 Пожалуйста, выберите один

Ярошенко Сергей Николаевич

Далгалы Татьяна Александровна

Казанцев Максим Борисович

Ветров Денис Михайлович

Красуцкий Борис Викторович

Дьяченко Олег Вячеславович

Зенина Ольга Григорьевна

Кузнецова Ольга Валерьевна

Денисович Вероника Владимировна

Маврина Наталья Александровна

Маврина Наталья Александровна

Отзывы (3)