Рейтинг преподавателя (4)
Способность донести материал | |
Сложность сдачи экзамена | |
Практическая польза предмета | |
Увлекательность предмета | |
Использование наглядных и технических средств обучения | |
Чувство юмора |
Информация о преподавателе
Для публикации персональной информации необходимо прислать заполненные поля на электронную почту sg.dev@protonmail.com.
Конкурс «Лучший преподаватель страны»
11 февраля 2015
Приглашаем всех преподавателей высших учебных заведений России и стран СНГ принять участие в конкурсе «Лучший преподаватель страны», который будет проходить с февраля по май 2015 г.
Конкурс «Лучший преподаватель страны»
11 февраля 2015
Приглашаем всех преподавателей высших учебных заведений России и стран СНГ принять участие в конкурсе «Лучший преподаватель страны», который будет проходить с февраля по май 2015 г.
Конкурс «Лучший преподаватель страны»
11 февраля 2015
Приглашаем всех преподавателей высших учебных заведений России и стран СНГ принять участие в конкурсе «Лучший преподаватель страны», который будет проходить с февраля по май 2015 г.
Топ-10 ВУЗов Тюменской области
01 февраля 2019 11:42 #
Ответить | Пожаловаться
Являлся его студентом в 2018-2019 г. (заочная форма обучения ТГУ). Вёл у нас "Историю России".
Великолепный преподаватель. Учит студентов критически мыслить, оценивать историю по фактам. Широчайший кругозор. Именно учит, а не начитывает материал (даже заочникам). Не отказывает в доп.консультации. За наш краткий курс узнал об истории России больше, чем за всю жизнь.
Юмор отличный, интеллектуальный. На приёме экзамена делает акцент на понимании образа мышления человека, его подхода к истории, а не на механическом ответе.
Сразу задаёт крайне высокую планку качества обучения. После его занятий воспринимать остальных преподавателей (кто тупо и безразлично начитывает материал) - становится крайне тяжело.
В процессе занятий презентации и т.д. не использует (для заочников, по крайней мере). Но при его подходе к обучению - это и не требуется, было бы попросту лишним.
"Школа Кононенко" (если так допустимо сказать) - должна стать стандартом подхода к учебным процессам высшего образования, эталоном.
Вызывает уважение и как преподаватель, и как человек.