Прокопьев Николай Яковлевич

Очень умный мужик.Спасибо ему огромное.

Лучший преподаватель,которого я встретил за свои 22 года.

Преподавание на высоком профессиональном уровне, все разложено по полочкам, очень логично и корректно. Главное качество - просит всех думать. Всегда дилемма - если "да", то почему, а если "нет", то тоже почему. Прекрасный не только теоретик, но, главное, практик. Занятия проходят так живо и интересно, что не замечается время. Классно! Спортивная медицина - понял, что нужна. Только теперь. Хочу у профессора Прокопьева учиться и дальше. Это, как думаю, перспективно. Больше бы таких влюбленных в свое дело препадов.

Никогда не думала, что можно так просто и доходчиво объяснить самое сложное в пока непонятном для меня предмета - диагностика здоровья и работоспособности. Меня удивило то, что профессор садится напротив студентов, задает им вопросы так, что приходиться рассуждать, думать и анализировать. Журит нас за то, что не можем красиво выразить мысль. Любые замечания делает с юмором, и даже не обидно, а интересно, как он ловко так обыграет ситуацию и в конечном итоге все получится очень даже не обидно. Больше бы нам таких энтузиастов, влюбленных в свою работу. Думаю у Н.Я. учиться дальше, если возобновят медико-биологическое сопровождение ФК и С.

Я живу на Камчатке, а на бакалавриате училась в ИФК Тюменского универа. У меня маленький ребенок, семья, времени на учебу мало. Нужно было через две недели представить комиссии мой диплом. Хотя Николай Яковлевич и не был моим научным руководителем, но по совету студентов я обратилась к нему, т.к. все в один голов твердили одно и то же - он всегда всем помогает. Так вот, подошла, все объяснила. Я даже и не сразу поняла, как он быстро стал решать все вопросы по диплому. Но, главное, меня включил в его написание, но уже по новому принципу. Вначале я злилась на него, но он убедил меня и доказал, как структурно должна выглядеть дипломная работа. Он меня так увлек по диплому, что я даже стала думать о пятерке на ГАК. Диплом написала. Но потом начались "хождения по мукам" - то не так, это не так, без глубокого ознакомления с дипломом и его смыслом. Рекомендовали все переделать, с чем я была категорически не согласна. Но Н.Я. всегда очень спокойно выслушивал меня и внушал мне то, что у меня все нормально и все по правилам написания и оформления. Короче, я защитила диплом на 4 и для себя сделала выводы, что даже люди со степенями канд. пед наук не ориентируются в том, что в моей работе есть важного и выверенного. Спасибо профессору Прокопьеву за его человечность, высокий профессионализм, долготерпение и постоянную заботу о нас, студентах. В этом вузе учиться не буду и не хочу, т.к. нет чуткого отношения к студентам. А вот профессору Прокопьеву я очень благодарна за его чуткость к каждому, его уверенность в правильности намеченной цели, стремлении помогать всем и каждому, ничего не требуя в замен. Со мной, как и с другими, лично потратил много своего времени. Дай Бог, чтобы было больше таких педагогов!

Являюсь дипломником у Прокопьева Николая Яковлевича. Отмечу, что когда выбирал тему, то от Н.Я. получил рекомендацию выбрать тему по душе и по уровню моих знаний в той области, которую хочу подробно изучить. Его мнение было таким, что работа не ради диплома, а диплом для последующей работы, чтобы из него в будущем могла получиться магистерская диссертация и потом и кандидатская. Никогда об этом не думал, а после его предложения в голове целый рой мыслей. Одно могу сказать - профессор прав на все 100. Мне он рекомендовал выбрать тему, чтобы в последствии не было горестно за зря потраченное время и чтобы этой работой можно было пользоваться всем, кто занят в сфере физической культуры и спорта. Могу смело сказать, что он единственный в институте, кто так прозорливо смотрит вперед с позиций перспективы роста студентов. Не поленился, пошел со мной в библиотеку и стал в интернете изучать то, что не изучено и не исследовано. Сейчас с огромным энтузиазмом работаю над дипломом, готовля по его рекомендации статьи в печать. Желаю всем студентам такого научного руководителя.

В апреле этого года всех нас перевели на дистанционную форму обучения в связи с карантином в режим самоизоляции. С огромным интересом ходил на занятия к профессору Николаю Яковлевичу Прокопьеву, очень интересному, грамотному и высокообразованному человеку. Всем нам нравилось то, что с ним было интересно, очень спокойно и, главное, познавательно. Он всегда учил нас думать, а потом принимать решение и делать вывод. НО! В связи с самоизоляцией нам приходится заниматься дома, решать присылаемые им задания по разным темам, но вот нет того творческого начала, что было в аудитории 316 на его занятиях. Мы спорили, рассуждали, строили гипотезы и в этом нам помогал Николай Яковлевич. Я понимаю, что ему трудно, т.к. нас много, мы ему отсылаем наши решения по темам и ответы на вопросы, но мы не дискутируем, не отстаиваем свою точку зрения, не слушаем его умных и правильных решений вопроса. Быстрее бы на очные занятия. Здоровья всем всем, и нашему дорогому профессору. Студент 3 курса ИФК.

Не знаю как другим, но мне самоизоляция очень надоела! Сутками быть дома - это для меня мука и скука. Кроме того, не хватает общения, особенно с интересными людьми. На первый взгляд такой серьёзный человек, как Н.Я. Прокопьев, что мы отмечали на лекциях и практических занятиях, в период коронавируса оказался совершенно другим человеком. Староста группы дала нам всем от него задания по изучению определенных тем, при этом можно было по электронке консультироваться с Николаем Яковлевичем. Мне очень понравилось то, что на мой вопрос он практически мгновенно давал исчерпывающий ответ, причем это происходило в любое время дня, даже поздним вечером. Я подумал, что сидит наш профессор за компьютером сутками. Он заинтересовал нас многими вопросами, над которыми я даже и не задумывался. Он предложил нам в течение дня четыре раза в течение двух недель изучачть индивидуальную минуту, также контролировать у каждого сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Я понял, что для изучения тем нужны хорошие знания, поэтому стараюсь из интернета собрать обширный материал и изучить его. Кроме того, это интересно и заставляет думать. По сле того, как я выслад профессору результаты моего исследования, он очень тепло и по дружески поблагодарил меня за проделанную работу, что мне было очень приятно. Хочу всем студентам и преподавателям хорошего здоровья и сидеть дома, но с творческим отношением к учебе. Студент 3 курса ОДО

Сообщение находится на модерации. В течение дня оно будет проверено и опубликовано, если соответствует правилам сайта.

Сообщение находится на модерации. В течение дня оно будет проверено и опубликовано, если соответствует правилам сайта.