Үздік 10 оқытушылар рейтингі НИУ ВШЭ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Білім беру тарихындағы осы күн
Гордин Владимир Александрович
0 0 Пікірлер 14
Рейтинг (25)
| Материалды жеткізу қабілеті | |
| Тақырыптың тартымдылығы | |
| Емтиханды тапсырудың қиындығы | |
| Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану | |
| Тақырыптың практикалық пайдасы | |
| Әзіл сезімі |
Пікірлер (14)
Лекции, как процесса переписывания с доски и конспектирования слов преподавателя у ВА действительно нет, как тут заметили. И это замечательно, потому что такие лекции ни что иное, как просиживание штанов в вузе. Проще почитать базовый учебник, указанный в дисциплине. У Гордина шикарные лекции, он единственный преподаватель способный удерживать внимание всего потока, и рассказывать интересные вещи. Семинары, на которых опять же нет странного переписывания с доски и бесконечной консультации преподавателя с человеком у доски. Существование компьютерных заданий и преподавание по слайдам является одной из сильнейших сторон курса. Минусы впрочем тоже есть. Плохая структурированность материала, отсутствие письменных домашних заданий(не компьютерных). Программа не сложная, если следовать правилам игры(повторять слайды, задавать вопросы). Требования по сравнению с другими предметами огромные, но сам преподаватель, между прочим является семинаристом у всех групп одновременно и заодно лектором. При темпе подачи информации, поражаешься откуда у человека столько сил.
Пожалуй единтсвенный препод на ПМИ, который объясняет все, что ты спросишь. Даже на самый тупой вопрос ответит и не уйдет, пока не поймешь. Поэтому связываю предыдущие негативные отзывы лишь со сложностью сдачи экзамена. Если хочешь, то учишься у ВГ, а он сам дает эту возможность! А люди просто хотят на халяву сдать предмет и забыть: так не получится.
Самый лучший преподаватель!
1) Нет систематики
2) Много своих обозначений, которые только запутывают
3) Большая часть вещей объясняется тем, что "попробовали - сработало, значит, правда"
4) Многое не желает пояснять, предполагая, что студенты могут с легкостью все его выкладки прокручивать в уме
5) Нулевой результат на выходе
Хороший препод, не понимаю негодования людей
Благодаря кому же?
А учиться не пробовала?
Гордин это один из самых неэффективных преподавателей ВШЭ. Ведет он в основном 2 курсу, т.е. еще практически детям, которые недавно пришли из школы и никаких знаний по его предмету не имеют, но объясняет будто не студентам, а своим \\"коллегам\\" - профессорам, которые все уже давно знают и просто должны слегка освежить материал. Понимают и любят его только те люди, которые задрочили его слайды дома самостоятельно, предварительно расшифровав их как ребус с помощью тонны книг и старших студентов, а не поняли, сидя на его лекциях и семинарах. В итоге знаний после его курса - НУЛЬ. У всех.
Гордин считает, что студенты знают намного больше, чем можно ожидать от студента престижного кошерного ВУЗа.
Никакой систематики в лекциях. Практик не должен лекции вести, где должна излагаться теория. Зачастую он просто не понимает, ЧТО надо объяснять, поэтому многое остается непонятным. Задача лекции никак не ставится, поэтому непонятно что и зачем делается.
Ты прежде чем обзываться поприсутствовал бы на лекции. Хоть на одной. Потом свои слова назад бы взял
Преподавать по слайдам - это убого. Давать программу 5 курса из Бауманки - это нелогично. Требовать все это на экзамене - это грустно.
Постоянно демонстрирует своё дружелюбие и обояние, но практике получается совершенно другое, а именно
1)Безразличное отношение к мнению студентов и их предложениям по улучшению курса
2) Экзамены по 12 - 13 часов
3) Чтение матерьялов не имещих к курс уникакого отношения
4) Злопамятность
и список можно продолжать
Профессор туралы ақпарат
Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!
2016-09-15 00:38:02 #
|
Как выпускник, прошедший через все круги ада по диффурам, ответственно заявляю, что ВГ - самый лучший специалист своей области, который обучал меня.
Материал не разжёвывает, что делает изучение новых тем иногда зубодробительным процессом. Но если все же начать разбираться и задавать вопросы, то ВГ ни при каких обстоятельствах не откажет в аудиенции, повторяя и повторяя, дополняя все примерами и иллюстрациями, пока тынаконец не поймёшь. Что поделать! Метода такая :)
А экзамен по 13 часов - это действительно любимое лакомство преподавателя.
Забавный факт в том, что если ты даже не знает тему вопроса до экзамена, то уйдёшь с него, разбираясь в этой теме на 146%. Благо 13ти часов обычно хватало. Главное было не упасть от переутомления.
Спасибо вам, Владимир Александрович.