Үздік 10 оқытушылар рейтингі НГТУ

Дарьенков Андрей Борисович 1

Дарьенков Андрей Борисович

ФАЭ

 4.18 негізінде 30 бағалар

Дубик Елена Андреевна 2

Дубик Елена Андреевна

ИЭиУ

 3.94 негізінде 35 бағалар

Власичев Герман Николаевич 3

Власичев Герман Николаевич

ИЯЭиТФ

 3.58 негізінде 32 бағалар

Смирнова Валентина Михайловна 4

Смирнова Валентина Михайловна

ИФХФ

 3.44 негізінде 32 бағалар

Гладков Владимир Владимирович 5

Гладков Владимир Владимирович

ИРИТ

 3.31 негізінде 27 бағалар

Дроздова Татьяна Александровна 6

Дроздова Татьяна Александровна

ИРИТ

 2.61 негізінде 27 бағалар

Сюваткин Валерий Сергеевич 7

Сюваткин Валерий Сергеевич

ИРИТ

 2.45 негізінде 32 бағалар

Тарнаева Светлана Анатольевна 8

Тарнаева Светлана Анатольевна

ИРИТ

 1.99 негізінде 34 бағалар

Калюжный Анатолий Степанович 9

Калюжный Анатолий Степанович

ИЭиУ

 1.96 негізінде 41 бағалар

Белова Лариса Валентиновна 10

Белова Лариса Валентиновна

ФАЭ

 1.69 негізінде 35 бағалар

Білім беру тарихындағы осы күн

Сюваткин Валерий Сергеевич

2.45  0   1  Пікірлер 11 32

ЖОО
Сайт

Рейтинг (32)

Материалды жеткізу қабілеті 1.0
Тақырыптың тартымдылығы 1.0
Емтиханды тапсырудың қиындығы 1.0
Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану 1.0
Тақырыптың практикалық пайдасы 1.0
Әзіл сезімі 1.0

Пікірлер (11)

2021-06-10 12:48:16 #

 |  

Сходил из-за деда в академ. Мерзкий тип, максимльано портит жизнь студентам. Несколько мои корешей сходили в академ из-за него, потом пришли и он вновь отправил их в академ. Я сдал с горем пополам, закончил 2 года назад и спокойно работаю по специальности, всё что пригодилось выучил без его предмета.
Совет: хотите сдать - используйте все, что можете, если он вас не взлюбит, то велика возможность отьехать.
Поломал он много ребят, которые могли успешно закончить и работать дальше по специальности.

2021-02-16 01:43:52 #

 |  

Пора оставить свежий отзыв, потому что сие персонаж, Дядя Валера, - крайне интересный. Дойдя до 2 семестра 2 курса, обучаясь на РЭС или Р понимаешь, что сокральный смысл его предмет несёт куда больший, чем кажется. А общем и целом - это своего рода фильтр на дурака, ибо дедок оценивает знания студента достаточно объективно. Его предмет является вводным в вашу специальность. Попадая к нему вы сразу понимаете, что "холостого хода" явно не будет. Он начнёт пытать вас до такой степени, в плане лабораторных, пока вы сами
не научитесь их прорешивать на автомате. Примеры и задания, даваемые им, редко сходятся по сложности, поэтому приходится иногда выкарабкиваться как хочешь. (хотя от вопросов Валерий Сергеевич очень и очень даже добреет, что, в общем-то, не странно, задавайте их). На каждого ученика у него имеется личное мнение, а может и досье, хотя на публике именует вас дебилами, безнадежными имбецилами, предателями родины и так далее. Надеюсь вас, читатель, не так легко подавить и пережить этот момент вы сможете. Объяснение материала на достаточно высоком уровне, но "Боевая Машина" 1942 года производства иногда даёт сбой и её мысль генерируется в другом направлении, рассказывая об увлекательных процессах в сфере радиоэлектроники или оперируя иными аллегориями для описание какого-либо чудо-процесса. Чувство юмора у него есть, но черненькое, как и сказал я выше: он назовёт вас дураком, даже если вы понимаете, но не можете объяснить, но лучше посмеяться в знак одобрения и забыть эту старую шутку) *почему старую, я думаю понятно. Кстати по поводу старости... если постараетесь, то у старших курсов вы можете найти его фотографии молодости. На месте отшлифованной головы будет видеться достаточно привлекательная шевелюра, да и к слову, сам по себе он был и остаётся вполне привлекательным, учитывая его возраст, ибо морщин у В. С. не наблюдается. Благо радует, что ботекс и липоксация здесь не при чём. Девочек любит и может в потоке страсти накатать лабу и принять её сразу же, ибо грех - это не принять свою же рукопись. И вот, сегодня, 16.02.2021 у меня пересдача у него будет, посмотрим, как пройдёт, главное - себя зарекомендовать и идти до конца, тогда, ребята, прорветесь.
И самое главное, Валерий Сергеевич, я знаю, что вы не отстаёте от технологического прогресса и точно прочтёте этот лестный/не лестный отзыв, поэтому пользуюсь случаем и передаю вам привет =).
А вы, ребята, идите и заучите определение ПХ, пока оно не превратилось в аббревиатуру - "Похороны Хорошиста". Всем удачи, всех обнял
Ваш КИС

2021-02-16 01:40:46 #

 |  

Пора оставить свежий отзыв, потому что сие персонаж, Дядя Валера, - крайне интересный. Дойдя до 2 семестра 2 курса, обучаясь на РЭС или Р понимаешь, что сокральный смысл его предмет несёт куда больший, чем кажется. А общем и целом - это своего рода фильтр на дурака, ибо дедок оценивает знания студента достаточно объективно. Его предмет является вводным в вашу специальность. Попадая к нему вы сразу понимаете, что "холостого хода" явно не будет. Он начнёт пытать вас до такой степени, в плане лабораторных, пока вы сами
не научитесь их прорешивать на автомате. Примеры и задания, даваемые им, редко сходятся по сложности, поэтому приходится иногда выкарабкиваться как хочешь. (хотя от вопросов Валерий Сергеевич очень и очень даже добреет, что, в общем-то, не странно, задавайте их). На каждого ученика у него имеется личное мнение, а может и досье, хотя на публике именует вас дебилами, безнадежными имбецилами, предателями родины и так далее. Надеюсь вас, читатель, не так легко подавить и пережить этот момент вы сможете. Объяснение материала на достаточно высоком уровне, но "Боевая Машина" 1942 года производства иногда даёт сбой и её мысль генерируется в другом направлении, рассказывая об увлекательных процессах в сфере радиоэлектроники или оперируя иными аллегориями для описание какого-либо чудо-процесса. Чувство юмора у него есть, но черненькое, как и сказал я выше: он назовёт вас дураком, даже если вы понимаете, но не можете объяснить, но лучше посмеяться в знак одобрения и забыть эту старую шутку) *почему старую, я думаю понятно. Кстати по поводу старости... если постараетесь, то у старших курсов вы можете найти его фотографии молодости. На месте отшлифованной головы будет видеться достаточно привлекательная шевелюра, да и к слову, сам по себе он был и остаётся вполне привлекательным, учитывая его возраст, ибо морщин у В. С. не наблюдается. Благо радует, что ботекс и липоксация здесь не при чём. Девочек любит и может в потоке страсти накатать лабу и принять её сразу же, ибо грех - это не принять свою же рукопись. И вот, сегодня, 16.02.2021 у меня пересдача у него будет, посмотрим, как пройдёт, главное - себя зарекомендовать и идти до конца, тогда, ребята, прорветесь.
И самое главное, Валерий Сергеевич, я знаю, что вы не отстаёте от технологического прогресса и точно прочтёте этот лестный/не лестный отзыв, поэтому пользуюсь случаем и передаю вам привет =).
А вы, ребята, идите и заучите определение ПХ, пока оно не превратилось в аббревиатуру - "Похороны Хорошиста". Всем удачи, всех обнял
Ваш КИС

2021-02-16 01:40:04 #

 |  

Пора оставить свежий отзыв, потому что сие персонаж, Дядя Валера, - крайне интересный. Дойдя до 2 семестра 2 курса, обучаясь на РЭС или Р понимаешь, что сокральный смысл его предмет несёт куда больший, чем кажется. А общем и целом - это своего рода фильтр на дурака, ибо дедок оценивает знания студента достаточно объективно. Его предмет является вводным в вашу специальность. Попадая к нему вы сразу понимаете, что "холостого хода" явно не будет. Он начнёт пытать вас до такой степени, в плане лабораторных, пока вы сами
не научитесь их прорешивать на автомате. Примеры и задания, даваемые им, редко сходятся по сложности, поэтому приходится иногда выкарабкиваться как хочешь. (хотя от вопросов Валерий Сергеевич очень и очень даже добреет, что, в общем-то, не странно, задавайте их). На каждого ученика у него имеется личное мнение, а может и досье, хотя на публике именует вас дебилами, безнадежными имбецилами, предателями родины и так далее. Надеюсь вас, читатель, не так легко подавить и пережить этот момент вы сможете. Объяснение материала на достаточно высоком уровне, но "Боевая Машина" 1942 года производства иногда даёт сбой и её мысль генерируется в другом направлении, рассказывая об увлекательных процессах в сфере радиоэлектроники или оперируя иными аллегориями для описание какого-либо чудо-процесса. Чувство юмора у него есть, но черненькое, как и сказал я выше: он назовёт вас дураком, даже если вы понимаете, но не можете объяснить, но лучше посмеяться в знак одобрения и забыть эту старую шутку) *почему старую, я думаю понятно. Кстати по поводу старости... если постараетесь, то у старших курсов вы можете найти его фотографии молодости. На месте отшлифованной головы будет видеться достаточно привлекательная шевелюра, да и к слову, сам по себе он был и остаётся вполне привлекательным, учитывая его возраст, ибо морщин у В. С. не наблюдается. Благо радует, что ботекс и липоксация здесь не при чём. Девочек любит и может в потоке страсти накатать лабу и принять её сразу же, ибо грех - это не принять свою же рукопись. И вот, сегодня, 16.02.2021 у меня пересдача у него будет, посмотрим, как пройдёт, главное - себя зарекомендовать и идти до конца, тогда, ребята, прорветесь.
И самое главное, Валерий Сергеевич, я знаю, что вы не отстаёте от технологического прогресса и точно прочтёте этот лестный/не лестный отзыв, поэтому пользуюсь случаем и передаю вам привет =).
А вы, ребята, идите и заучите определение ПХ, пока оно не превратилось в аббревиатуру - "Похороны Хорошиста". Всем удачи, всех обнял
Ваш КИС

2020-12-23 19:13:26 #

 |  

С нами был довольно справедлив. Как преподаватель - тоже нормальный. За реальный труд от зачётов и экзаменов освобождал.
Можно было с ним пообщаться и на личные темы. Насчет девушек, если он видел, что девушка сама в настроении, мог приобнять и позаигрывать. Но никой сверх наглости не было.

2020-05-18 18:54:30 #

 |  

Довольно противоречивый персонаж.

Когда разговариваешь с ним тет-а-тет - строит из себя психолога, девушек обнимает, угощает чаем, кофе, пожалеет, в случае чего. Но только в случае, если ты ему нравишься.
Когда обмозговываешь его деяния - понимаешь, какая это тварина.
С тем же Садковым куда приятнее общаться, пусть этот дед тоже со своими загонами.

Иногда может объяснять довольно понятно, при случае - выслушает вопросы и объяснит.
Лабораторные даже не пытался объяснять - плюнул методичкой в лицо и сказал, мол, делайте, как хотите, но чтобы к следующей паре был готов отчёт и схема.
Было бы ок, если бы перед этим было объяснение своих требований, или была бы какая-то метода о работе программы. Нет. Ничего этого не было, сиди делай сам.

Жаловался в начале года завкафедрой, что всю нашу группу следует распустить, потому что мы тупые. Одному парню чисто из принципа завалил сессию, потому что посчитал, что он не способен разобраться в предмете. Ещё одного парня завалил до такой степени, что тот вынес окно в двери. Одной девушке на листе с контрольной написал фееричное "Я вижу, что вы что-то понимаете, но мне кажется, вы ничего не понимаете, поэтому 3".

Последний наш экзамен был у него, шла на стипендию. Передо мной была девушка-его-любимчик, которая сама задавала ему вопросы из разряда "Давайте я это вам расскажу или вот это". В результате ей за кучку базовых определений поставили "пять". Затем села я, ответила на билет, сказала "Давайте я вам вот это расскажу", на что он резко оборвал "Вы будете рассказывать мне то, что спрошу я". В результате ушли куда-то очень далеко за пределы программы первого семестра, на вопрос из неизученной половины программы ответить не смогла - поставил тройку.

Постоянно путал нас с другой группой и был очень удивлён некоторым вещам, которые мы не знали (потому что он это проходил с другой группой, а не с нами).

В начале года сразу объявил, что все оценки будут зависеть от его настроения и того, как сильно ему нравится студент.

Как ему понравиться - понятия не имею. Хоть из кожи вон лезь, если ты ему не нравишься, то у деда для тебя будет только две оценки - 2 или 3, потому что оценивает он человека, который работу сделал, а не саму работу.
Для примера - моя история. Деду я по каким-то причинам не понравилась. Но волей случая предмет я понимаю, и понимаю, что к чему. Все работы делаю исключительно при нём, задаю вопросы и всё такое. Получилось так, что несколько человек попросили меня помочь им с лабораторными и контрольными. К моему несчастью, среди них были те, кто деду очень-очень сильно полюбился. Отказывать не стала, сделала для ребят. Сначала, конечно, вылизала сначала свои работы, отправила ему, затем села за чужие. Через какое-то время после того, как всё было отправлено, мне прилетает гневное письмо от преподавателя со словами, что работы шлак, всё плохо, списано, вы думать не умеете и тройки на все работы. Пишу народу - отвечают, что им он в более мягкой форме ответил, что работы слабые, но за старания 4.
Пережить ситуацию можно, просто мерзко, когда выполняешь всё по-максимуму, а тебя сравнивают с грязью, просто за то, что ты - это ты. И не скажешь ему ничего, потому что стопроцентная вероятность, что сам себя в могилу закопаешь.

Искренне уверена в том, что он это делает либо: а) потому что уверен в своей безнаказанности, потому что это единственный преподаватель сей прекрасной дисциплины; б) потому что он уже старый маразматик, которому пора на пенсию (минуточку, дед рождён в 42 году).
Не понимаю людей, которым он нравится. Может, конечно, это потому что я в его клуб любимчиков не попала.

Короче, к девушкам он не так строг, как к парням, но если ты ему не нравишься, то тебя уже ничто и никогда не спасёт. Остаётся молча молить коронавирус, чтобы сессия прошла побыстрее и можно было забыть этого чертилу раз и навсегда.

Один плюс у него - голос приятный, такой чисто дедовский. Не убойно басистый, с хрипотцой.

2020-02-05 22:27:19 #

 |  

Хоть препод и строгий и часто прибегает к унижениям, из разряда что вы тут вообще забыли, вам всем в армию дорога. Но! Материал подаёт просто прекрасно, огромное ему спасибо, за все время обучения в Политехе препода лучше не встречал. Чтобы настолько по теме подавал инфу, прям спасибо!

2015-12-09 08:40:05 #

 |  

Если хочет, может донести материал, быть вежливым и объективным. В каком настроении придет, в таком и пройдет занятие.



Известно, что закатывал истерики на экзаменах, унижал студентов. Любит лапать девушек, отводит к себе и показывает, как текут токи по ногам. Единственная причина, по которой его еще не выкинули - это отсутствие замены в преподавательском составе.



Ярый гомофоб. Если заподозрит кого-то, то устроит сладкую жизнь, экзамен, зачет, курсовик вы ему на положительную оценку не сдадите. Девушкам проще, особенно если потерпеть в некоторые моменты.



В общем, позор НГТУ. Если вам повезет не пересечься с ним, то будет здорово.

2015-04-25 18:47:07 #

 |  

Много был наслышан об этом преподавателе, но встретиться пришлось на лабах, когда заболел Кисельман. Много разговоров не о том, субъективных подход к студентам, как уже отметили выше. Ну и бесконечное приставание к девушкам.

2014-01-22 22:05:21 #

 |  

Преподаватель плохой.

Постоянно заигрывает с девушками.

В зависимости от симпатий к студенту, может валить или наоборот тащить.

Симпатии/антипатии очень субъективны, ни на чём нормальном не основываются.

Вы можете быть даже хорошим студентом и требовательно выполнять его задания, но всё равно может произойти казус.

У меня получилось, что он отчаянно валил по зачёту по ОТЦ. Сдавал его раз 7. За это время выучил отц, казалось бы, на отлично, но постоянно выходило, что я чего-то не знал, ибо то, что он спрашивал - он сам и не давал на лекциях. Он мне скажет : "у тебя теория хорошо, больше её спрашивать не буду, решай задачи". Прихожу на зачёт, не повторяя теории : "на, отвечай на этот вопрос" - говорит он мне.

-Вы же мне говорили, что надо решать задачи, а теорию спрашивать не буду.

-Ты пришёл на зачёт, ты должен знать всё.



И также было с задачами, которые он не давал на лекциях, но требовал, чтобы мы их могли как-то решить

Когда была одна сдача с комиссией - привёл с кафедры Ковалёва и ещё какого-то старого мужика, которые вообще стали спрашивать совсем не по теме.

Говорил про знания, но при этом, проставил половине группы нахаляву зачёт и в других вещах не отличался последовательностью.

В итоге из-за этого паршивого зачёта я вылетел. Вы думаете, я необъективен? Всё выше - чистая правда.

Искренне надеюсь, что когда-нибудь ему за это всё воздастся сполна.

2014-01-23 12:32:00 #

 |  

Хотя можно несколько иначе интерпретировать - с точки зрения преподавателя он нормальный, с точки зрения человека - плохой. Что и доказывает моя грустная история.

Зачем ему так валить надо было? Не знаю, впереди у него был и экзамен и лабы и курсач - мог бы банально дать шанс, а в следующем семестре вальнуть так, как захочешь - но он мне не дал этого шанса, хотя ещё раз повторяю, ничего лучше из дисциплин я не знал, чем ОТЦ на тот момент :D

Но после этого зато начинаешь ценить объективных преподавателей, которые чётко формулируют свои требования.



Возможно, вам повезёт, вы можете проскочить этого преподавателя с его "прекрасными" предметами, но знайте, что вам может не повезти, вы можете ему не понравится и тогда вам мой совет - начинайте "рвать задницу," чтобы перевыполнить то, что он вам даёт - если это повториться, то лучше перевестись от него подальше.

Единственное, чтобы я сейчас сделал, вернувшись назад - всё бы ему в лицо высказал, что думаю. А выучить и знать больше предмет.. банально бы не смог, в этом я уверен)

Пікір қосу

Материалды жеткізу қабілеті
Біреуін таңдаңыз
Тақырыптың тартымдылығы
Біреуін таңдаңыз
Емтиханды тапсырудың қиындығы
Біреуін таңдаңыз
Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану
Біреуін таңдаңыз
Тақырыптың практикалық пайдасы
Біреуін таңдаңыз
Әзіл сезімі
Біреуін таңдаңыз

Пікір:

Түсініктеме енгізіңіз
Ұсынасыз ба?
Біреуін таңдаңыз

Профессор туралы ақпарат

Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!