Үздік 10 оқытушылар рейтингі КубГУ
Білім беру тарихындағы осы күн
Ветошкина Галина Александровна
Оқытушы туралы
Өзі туралы
Оқытушы әзірше «Өзі туралы» бөлімін толтырмаған. Мұнда ғылыми қызығушылықтар, оқыту тәсілі және кәсіби тәжірибе туралы мәліметтер болуы мүмкін.
Дәреже және атақ
Мәлімет көрсетілмеген
Оқытатын пәндер
Көрсетілмеген
Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!
Блог
Соңғы жазбалар — дәріс конспектілері, хабарландырулар және жиі қойылатын сұрақтарға жауаптар.
Рейтинг (2)
Пікірлер
(5)2024-11-18 16:07:36 #
отвратительный преподаватель, дает ужасно огромные объемы произведений, требует идеальное знание литературы, а сама ноль без палочки. без книжки ответить ничего не может, ощущение, будто сама прочитала эти книги 30 лет назад и больше свои знания не обновляла. лекции и семинары бесполезные, просто потом бредового сознания.
2018-06-14 15:55:11 #
Огромный список книг, огромных по объему. Все книги прочесть просто невозможно.
За один семинар проходим от двух до четырех произведений. А произведения страниц 400 в ООООЧЕНЬ хорошем случае.
Охватить необъятное невозможно. Мне кажется, за 1 семинар лучше разобрать одно (максимум, 2) произведение очень хорошо и подробно, чем несколько галопом по Европе.
Хотя бывало и так, что за полтора часа пары 1ч.10мин. обсуждаем одно произведение, а второе тяп-ляп.
Очень хочется уменьшить списки литературы
2015-05-11 21:33:06 #
Дирижер дискуссий! Семинары запомнились на всю жизнь! С ней хотелось читать, читать, читать!
2013-10-14 18:52:29 #
Замечательный преподаватель, умеет заинтересовать
Үздік 10 оқытушылар рейтингі КубГУ
Білім беру тарихындағы осы күн
2024-11-18 16:07:37 #
|
отвратительный преподаватель, дает ужасно огромные объемы произведений, требует идеальное знание литературы, а сама ноль без палочки. без книжки ответить ничего не может, ощущение, будто сама прочитала эти книги 30 лет назад и больше свои знания не обновляла. лекции и семинары бесполезные, просто поток бредового сознания.