Үздік 10 оқытушылар рейтингі РУДН
Білім беру тарихындағы осы күн
Александр Васильевич Суворов.
Осенью 1789 года, на фоне Русско-турецкой войны, генерал-аншеф Суворов двинул войска к крепости Гаджибей. Цель — захват турецкого укрепления на берегу Черного моря, важного для контроля над лиманом и пр ...
Жалғасын оқу
3.8
из 5
★★★★☆
Сайт:
http://www.rudn.ru/
Барлық ақпарат ашық интернет көздерінен алынған. Ақпаратты жоюды жазбаша сұрауға болады
s...@pr...org
AI пікірлер талдауы
Оқытушы туралы
Өзі туралы
Оқытушы әзірше «Өзі туралы» бөлімін толтырмаған. Мұнда ғылыми қызығушылықтар, оқыту тәсілі және кәсіби тәжірибе туралы мәліметтер болуы мүмкін.
Дәреже және атақ
Мәлімет көрсетілмеген
Оқытатын пәндер
Көрсетілмеген
Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!
Блог
Соңғы жазбалар — дәріс конспектілері, хабарландырулар және жиі қойылатын сұрақтарға жауаптар.
Рейтинг (10)
Материалды жеткізу қабілеті
0
Тақырыптың тартымдылығы
0
Емтиханды тапсырудың қиындығы
0
Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану
0
Тақырыптың практикалық пайдасы
0
Әзіл сезімі
0
Үздік 10 оқытушылар рейтингі РУДН
Білім беру тарихындағы осы күн
Александр Васильевич Суворов.
Осенью 1789 года, на фоне Русско-турецкой войны, генерал-аншеф Суворов двинул войска к крепости Гаджибей. Цель — захват турецкого укрепления на берегу Черного моря, важного для контроля над лиманом и пр ...
Жалғасын оқу
2020-05-20 12:48:04 #
|
Человек, который вселяет в меня глубочайшее уважение и множество других чувств, таких как уверенность в себе, вдохновение, чувство поддержки и понимания, то есть те чувства, которые на мой взгляд и должен вызывать настоящий лидер - это заведующая кафедрой Международных экономических отношений.
Будучи лидером, она очень компетентна в своей сфере, так как является доктором наук и может преподавать материал как для «маленьких» бакалавров, так и для аспирантов. И ей нравится своя профессия, и наша кафедра. Это видно, когда она рассказывает о нашей кафедре, многие студенты других вузов жалеют, что они не поступили к нам.
Она находит подход к каждому сотруднику кафедры, например, если понимает, что человек устал, то с радостью предложит ему помощь. Она подает личный пример, каждый день выглядит стильно, нередко общается со студентами с воспитательными целями на разные жизненные темы. Умеет быть наставником, не вызывая отчуждения молодых слушателей. По одному ее взгляду понятно, что она вами недовольна, и это ощущение можно сравнить с детским чувством вины перед мамой, когда сделал что-то глупое и жутко стыдно, а она смотрит так, что все понятно и без слов.