Үздік 10 оқытушылар рейтингі КФУ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Білім беру тарихындағы осы күн
Арсланов Камиль Маратович
1 2 Пікірлер 6
Рейтинг (19)
| Материалды жеткізу қабілеті | |
| Тақырыптың тартымдылығы | |
| Емтиханды тапсырудың қиындығы | |
| Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану | |
| Тақырыптың практикалық пайдасы | |
| Әзіл сезімі |
Пікірлер (6)
По моему субъективному мнению-(далее ПМСМ) ПМСМ, Весь авторитет держится исключительно на страхе, но ни как ни на преподавательских способностях и заслугах. Каждая лекция состояла из удивительных байках о Германии ситуациях на дорогах и случаев из жизни. За счёт этого создавалось впечатление наполненности лекции и студенты правда ее слушают это интересно, однако после лекции по самой теме предмета не узнаешь абсолютно ничего. Звучат постоянные упрёки и усмешки какие студенты не развитые и какая система образования в России отсталая, хотя сам, ПМСМ, не делает абсолютно ничего для улучшения ситуации и не соответствует своим же критериям хорошего преподавателя. На экзамене ПМСМ очень субъективен к каждому из студентов, я сдал экзамен, хоть и ответ состоял из двух предложений и не содержал ни одной ссылки на НПА, другому студенту не уд, хотя он ( студент) ответил на много лучше чем я, раскрыл каждый вопрос ( просто человек не ходил на лекции) вывод: будете ходить на лекции сдадите, даже если не ответите толком. Про объективную оценку знаний на экзамене ПМСМ речи не идёт.
По личным характеристикам: Овер высокое ЧСВ, имеет желание быть любимым, к подлизыванию со стороны студентов относится толерантно, однако студент для , по моему субъективному мнению, него скорее тварь дрожащая, так что на равных как с человеком с ним разговаривать сложно, на злобный взгляд физически более развитой особи своего пола опускает глаза в пол, пытается избежать контакта. Пару раз был замечен в лицемерии.
Итог: преподавателя рекомендую, из взаимоотношений с ним, по моему субъективному мнению, вы не получите ни грамма знаний о гражданском праве, однако контакт с такими персонами даёт возможность посмотреть на людей по другому и понять какие особи живут вокруг вас, на что они способны, этот урок на много ценнее.
Пожалуй, один из немногих, кому не наплевать на отечественное право и качество выпускаемых факультетом кадров. Спасибо
Один из самых объективных и интереснейших преподавателей юрфака.
Во-первых, у него самые интересные лекции, конечно, если вы не предпочитает просиживать штаны где-то сзади. Он потрясающе схематично объясняет самые сложные правоотношения, особенно, если сам законодатель запутанно придумал их правовое регулирование. Шутит невероятно смешно. Свободно владеет немецким, чуть хуже английским, что не мешает ему обращаться к юридической терминологии на том или ином иностранном языке. Строгий, требовательный по отношению ко всему, что касается учёбы. Считает (и верно считает), что необходимо учить и теорию (например, Мейера, Шершеневича), и практику. Советует иногда качественные художественные произведения. При нём лучше держать кодексы как в бумажном, так и в электронном виде. Не писать ничего в бумажных! По моему мнению, у Камиля Маратовича были лучшие лекции за всё время обучения.
Сдавать экзамен сложно. Списывать не стоит. Спрашивает договоры, например, в сравнении с другими. Но это не отменяет огромного уважения и восхищения к преподавателю.
Как научный руководитель он менее интересен, потому что может обхаять с головы до ног, а из-за административной должности ему часто некогда смотреть, разбирать и заниматься, поймать его чрезвычайно сложно. Всегда занят! Зато, если пройти через все круги занятости Арсланова, знать немецкий язык на хорошем уровне, можно получить работу в его фирме. Она очень престижная.
неоднозначный тип
Все отлично
Профессор туралы ақпарат
Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!
2024-09-03 23:25:08 #
|
Хабарлама модерацияда. Оның Пайдаланушы келісіміне сәйкестігін тексеру үшін бізге бірнеше күн қажет.