Үздік 10 оқытушылар рейтингі МГУ
Білім беру тарихындағы осы күн
20 сентября 1799 года. Альпийский поход. Русская армия под командованием генерал-фельдмаршала Суворова-Рымникского, измотанная переходом через Сен-Готард и Чёртов мост, стояла в долине Муттен. Перед ними был Паникс — перевал, покрытый свежи ...
Жалғасын оқу
3.67
из 5
★★★★☆
Сайт:
http://www.msu.ru
Барлық ақпарат ашық интернет көздерінен алынған. Ақпаратты жоюды жазбаша сұрауға болады
s...@pr...org
AI пікірлер талдауы
Оқытушы туралы
Өзі туралы
Оқытушы әзірше «Өзі туралы» бөлімін толтырмаған. Мұнда ғылыми қызығушылықтар, оқыту тәсілі және кәсіби тәжірибе туралы мәліметтер болуы мүмкін.
Дәреже және атақ
Мәлімет көрсетілмеген
Оқытатын пәндер
Көрсетілмеген
Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!
Блог
Соңғы жазбалар — дәріс конспектілері, хабарландырулар және жиі қойылатын сұрақтарға жауаптар.
Рейтинг (5)
Материалды жеткізу қабілеті
0
Тақырыптың тартымдылығы
0
Емтиханды тапсырудың қиындығы
0
Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану
0
Тақырыптың практикалық пайдасы
0
Әзіл сезімі
0
Үздік 10 оқытушылар рейтингі МГУ
Білім беру тарихындағы осы күн
20 сентября 1799 года. Альпийский поход. Русская армия под командованием генерал-фельдмаршала Суворова-Рымникского, измотанная переходом через Сен-Готард и Чёртов мост, стояла в долине Муттен. Перед ними был Паникс — перевал, покрытый свежи ...
Жалғасын оқу
2015-01-17 04:34:56 #
|
В плане подачи материала он не отходит от способа изложения, приведенного в своей же книге. Так, если кто то не разобрался в книге, то он не поможет. Что касается семинаров, он разбирает примеры, объясняя алгоритмы их решения, дает общие алгоритмы решения других задач, но оговаривает, что эти алгоритмы работают не всегда и в каждом случае вам придется разбираться самим.
Он из тех, кто возлагает разбор большей части практического материала на самого студента, подразумевая, что тот будет выполнять домашнее задание, которого много, самостоятельно. В противном случае у студента возникают проблемы.
В человеческом плане он нередко может казаться высокомерным, в явной форме демонстрируя свое безразличие к проблемам и трудностям своих студентов. Если студент по тем или иным причинам не выполняет его требований, он применяет к нему все более и более строгие требования, вызывая ощущение конфликта и его эскалации.