Үздік 10 оқытушылар рейтингі ОГУ

Волобаева Людмила Андреевна 1

Волобаева Людмила Андреевна

ФПБИ

 4.79 негізінде 35 бағалар

Алехина Гелена Петровна 2

Алехина Гелена Петровна

ХБФ

 4.76 негізінде 28 бағалар

Сокиркина Ольга Петровна 3

Сокиркина Ольга Петровна

ФФ

 4.65 негізінде 40 бағалар

Кобер Ольга Ивановна 4

Кобер Ольга Ивановна

АСФ

 4.62 негізінде 39 бағалар

Бантикова Ольга Игоревна 5

Бантикова Ольга Игоревна

ФЭУ

 4.61 негізінде 43 бағалар

Леушина Татьяна Викторовна 6

Леушина Татьяна Викторовна

ФЭФ

 4.38 негізінде 40 бағалар

Карташкова Людмила Михайловна 7

Карташкова Людмила Михайловна

АСФ

 4.37 негізінде 33 бағалар

Лебедева Татьяна Викторовна 8

Лебедева Татьяна Викторовна

ФЭФ

 4.31 негізінде 43 бағалар

Цыпин Александр Павлович 9

Цыпин Александр Павлович

ФЭФ

 4.19 негізінде 35 бағалар

Коробейникова Анна Александровна 10

Коробейникова Анна Александровна

ФФ

 3.9 негізінде 29 бағалар

Білім беру тарихындағы осы күн

Бибарцева Елена Владимировна

4.28  0   0  Пікірлер 4 9

ЖОО
Сайт

Рейтинг (9)

Материалды жеткізу қабілеті 0
Тақырыптың тартымдылығы 0
Емтиханды тапсырудың қиындығы 0
Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану 0
Тақырыптың практикалық пайдасы 0
Әзіл сезімі 0

Пікірлер (4)

2017-02-25 18:28:16 #

 |  

очень замечательный преподаватель! студент пахомов вг а какие глаза и веснушки!!!

2016-12-26 20:25:49 #

 |  

Требовательная, но справедливая. Пары интересные, материал всегда пытается донести доходчиво и понятно. Одна из лучших преподавателей на факультете. А чего стоят ее веснушки и глаза :з

2016-09-27 14:58:58 #

 |  

Предмет культура здоровья. Как я понимаю, этот предмет общеобразовательный. Предмет сам по себе очень интересный, по сути можно действительно многое узнать про свое здоровье и в целом про все болячки. Однако преподаватель Е.В. Бибарцева проводит практические занятия крайне неэффективно:

1. ну извините, а зачем мне знать различные ненужные индексы? ( как я уже сказал, предмет очень интересный, но с этими индексами и подсчетами мы ничего не узнаем, все это из сферы "прочитал - забыл", а не лучше ли просто на примере показать нам разные виды болезней, как их избежать, а не лучше ли просто провести групповой диалог с группой, ну для общего развития, к чему эти тесты с индексами и средним количеством нужного белка человеку? ps опять же для каждого человека все индивидуально - вто время, как нас заставляют учить одну цифру для всех)

2. Преподаватель почему-то на семинаре куда-то спешит: "скорее, 7 минут, 2 минуты, скорее.." - но я не преподаватель, наверное так эффективнее проводить пару.

3. Отношение к своему предмету как к предмету первостепенному - я бы даже посоветовал некоторым преподавателям по моей специальности такой серьезности. (некоторые найдут в этом пункте плюс, однако же, когда тебя куда-то гонят и смотрят на тебя таким серьезным лицом, кажется

2014-06-04 21:18:08 #

 |  

Очень интересно сидеть на лекции, да и на практических занятиях)

Пікір қосу

Материалды жеткізу қабілеті
Біреуін таңдаңыз
Тақырыптың тартымдылығы
Біреуін таңдаңыз
Емтиханды тапсырудың қиындығы
Біреуін таңдаңыз
Көрнекі және техникалық оқыту құралдарын пайдалану
Біреуін таңдаңыз
Тақырыптың практикалық пайдасы
Біреуін таңдаңыз
Әзіл сезімі
Біреуін таңдаңыз

Пікір:

Түсініктеме енгізіңіз
Ұсынасыз ба?
Біреуін таңдаңыз

Профессор туралы ақпарат

Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз s...@pr...org біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!