Үздік 10 оқытушылар рейтингі МаГУ
Білім беру тарихындағы осы күн
Оқытушы туралы
Өзі туралы
Оқытушы әзірше «Өзі туралы» бөлімін толтырмаған. Мұнда ғылыми қызығушылықтар, оқыту тәсілі және кәсіби тәжірибе туралы мәліметтер болуы мүмкін.
Дәреже және атақ
Мәлімет көрсетілмеген
Оқытатын пәндер
Көрсетілмеген
Бөлім уақытша бос. Университет туралы фотосуреттер мен ақпаратты жіберіңіз [email protected] біз оны орналастырамыз Профессор Рейтинг!
Блог
Соңғы жазбалар — дәріс конспектілері, хабарландырулар және жиі қойылатын сұрақтарға жауаптар.
Рейтинг (2)
Пікірлер
(2)2014-08-30 17:54:58 #
Латынь с этим преподавателем приходилось изучать полностью самостоятельно.Вот типичный план её занятия: пришла, села, включила презентацию, студенты списывают эту презентацию, она продолжает безучастно сидеть, потом на следующем занятии организует контрольную по "содержимому презентации", либо для "накопления оценок" задаёт подготовить презентацию (или просто написать) например о каком-то учёном, писателе и т.д., который творил на латыни. Студенты даже не рассказывают, а просто выходят и читают, за это получают оценки как в первом классе. Вообщем всю грамматику и т. д. приходилось разбирать самостоятельно, если что-то непонятно на неё надежды никакой, получаешь свою тройку и всё. Извините, но так и я могу преподавать, прийти, включить презентацию и сидеть бездейственно и любой человек с улицы так может.
Үздік 10 оқытушылар рейтингі МаГУ
Білім беру тарихындағы осы күн
2014-10-07 11:12:38 #
|
Да, тухлое занятие. Не чувствуется взаимодействия со студентами. Мы просто заучивали наизусть лат. пословицы. Но я считаю, главное это ведь не заучить, а понять как осуществлять перевод с лат. на рус. и наоборот. Переводить осмысленно, а не просто заучивать. Может им мало платят, поэтому нет мотивации, или это не от денег зависит?